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111.
基于国产IED-20OOB型能量色散X射线荧光分析仪,以238Pu同位素为激发源,高探测效率的闪烁探测器。1024道核脉冲幅度分析系统为平台研究了XRF分析铜矿品位的方法与技术,最后用结构化C语言开发了适用于便携式XRF分析仪的铜矿品住分析软件,构建了铜矿品位分析仪。该仪器系统在北方铜业公司某铜矿应用,铜品位分析精度达到生产规范要求的标准。  相似文献   
112.
赖焕明 《科技信息》2011,(1):I0289-I0289
新课标给课堂教学注入了新的活力,也为课堂教学提出了更高的要求,而课堂教学的有效性,教师不仅要精心的预设、以达到精彩的生成:还要创设有效的教学情景、贴近生活,进行有效地课堂教学评价和反思,最终达到实施素质教育。  相似文献   
113.
李考真  龚树文 《科技信息》2011,(10):I0096-I0096
本文介绍了在有机实验教学中实行规范化、标准化教学来提高学生综合能力的几点做法。  相似文献   
114.
吴玉德  庄树文  许龙  孙睿  宋文超  薛勇 《科技信息》2011,(15):J0017-J0018
本文根据生物工程下游技术实验教学情况的现状,提出了生物工程下游技术实验课程进行综合性、设计性实验教学设计与改革探究的改革内容、方法与目标。  相似文献   
115.
以蛋白核小球藻(ChloreUapyrenoidosa)为实验生物,对油漆企业、皮革加工企业和电子元器件与半导体加工企业废水进行毒性综合评价,以蛋白核小球藻的细胞密度、比生长率和相对抑制率为指标,对应分析了不同行业、不同浓度的废水对蛋白核小球藻生长影响。  相似文献   
116.
企业的产品的销售、品牌形象的建立都依赖于企业网站的推广宣传作用。消费者逐步倾向于利用互联网寻找和选择商品,善于搜索的消费者就可以在网上实现消费,这些都依靠的是搜索引擎。搜索引擎的智能化发展,将使网络的发展更有秩序。因此,企业只有重视电子商务网站的搜索引擎优化,才能获得发展前途。  相似文献   
117.
冀北凤山地区侵位于前寒武纪岩石组合中的晚古生代的闪长岩-花岗质岩石,具有富Na,高Sr,低Y和重稀土元素等地球化学特征,Sr/Y在37.15~151.22之间变化,绝大多数样品均显示正Eu异常(一个样品例外),Eu·在0.92~1.53之间变化.LA-ICP-MS锆石U-Pb同位素测年和锆石Hf同位素分析表明闪长岩(JB6024)和二长花岗岩(样品JB6037-1)分别形成于315±2.8Ma和306.6±6Ma,即该区晚古生代存在两个岩浆作用幕.地球化学、全岩Sr-Nd同位素和锆石Hf同位素研究揭示凤山晚古生代闪长岩是EMI型富集岩石圈地幔部分熔融形成的岩浆与古老下地壳部分熔融形成的长英质岩浆混合作用结果,而花岗质岩石则是闪长质岩浆发生分离结晶作用的残余岩浆同化上部地壳岩石形成的.  相似文献   
118.
秦岭柞水岩体和东江口岩体的锆石U-Pb 年代学及其意义   总被引:10,自引:0,他引:10  
柞水岩体和东江口岩体位于秦岭造山带南秦岭构造域, 主要由似斑状花岗闪长岩和二长花岗岩组成。通过LA-ICP-MS 锆石U-Pb 同位素定年, 结合锆石阴极发光图像, 揭示柞水岩体的似斑状二长花岗岩(样品ZS01-01)存在两个谐和年龄, 分别为209±2和199±2Ma;东江口岩体似斑状二长花岗岩(样品ZS04-01)也存在两个谐和年龄, 分别为219±2 和209±2 Ma。结合前人的地球化学和区域构造背景研究, 判定这两个岩体属于同一岩浆事件的不同阶段侵位, 东江口岩体的似斑状二长花岗岩侵位结晶略早于柞水岩体, 柞水岩体主期岩浆侵位时, 东江口岩体也有同期岩浆侵位结晶。这两个岩体年龄的准确测定, 表明在219 ~199 Ma 期间沿商丹断裂有3个阶段的构造-岩浆活动。  相似文献   
119.
水洞沟遗址地层划分与年代测定新进展   总被引:3,自引:0,他引:3  
宁夏水洞沟遗址地层划分与年代测定(光释光测年和加速质谱碳14测年)结果表明, 水洞沟遗址SDG1, SDG2和SDG7地点含有丰富石制品的文化层主要埋藏于边沟河Ⅱ级阶地, 沉积物以河流-浅湖-湖滨相堆积为主. 旧石器文化层时代集中在距今3.5~2万年之间, 属于旧石器时代晚期早段, 分析认为SDG1的旧石器文化层时代略早于SDG2文化层, 而SDG2文化层时代和SDG7的相当. 边沟河Ⅱ级阶地粉砂质地层堆积时代跨度为72~18 ka, 基本上对应于末次冰期地层堆积. SDG2地层发育连续稳定, 沉积厚度大, 环境与文化信息丰富, 可视为水洞沟地区晚更新世古人类生存环境研究的典型剖面.  相似文献   
120.
定向运动的开展受很多因素的制约,其中地图是制约该运动开展的重要因素之一,本文就如何应用OCAD制图软件及制图规范的标准发挥其在定向运动训练中的作用进行探讨.旨在提高广大教师和教练员在平时训练中的效果,提高定向运动训练的整体水平.  相似文献   
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