首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   380篇
  免费   1篇
  国内免费   16篇
系统科学   9篇
丛书文集   12篇
教育与普及   15篇
理论与方法论   4篇
综合类   357篇
  2023年   2篇
  2022年   3篇
  2021年   3篇
  2020年   2篇
  2019年   7篇
  2018年   7篇
  2017年   2篇
  2016年   8篇
  2015年   8篇
  2014年   22篇
  2013年   13篇
  2012年   14篇
  2011年   17篇
  2010年   18篇
  2009年   10篇
  2008年   16篇
  2007年   23篇
  2006年   18篇
  2005年   13篇
  2004年   16篇
  2003年   9篇
  2002年   13篇
  2001年   11篇
  2000年   9篇
  1999年   19篇
  1998年   7篇
  1997年   13篇
  1996年   16篇
  1995年   11篇
  1994年   4篇
  1993年   8篇
  1992年   7篇
  1991年   10篇
  1990年   14篇
  1989年   6篇
  1988年   3篇
  1987年   4篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
  1983年   1篇
  1982年   2篇
  1981年   1篇
  1980年   2篇
  1975年   1篇
  1960年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有397条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
为研究不同调理工艺对方便肉制品“火锅牛肉”的理化、风味物、菌落总数与加工耗能的影响.以冷风干燥、油炸干燥和天然植物提取物与传统的热风干燥和亚硝酸盐进行比较.结果表明,3种工艺对产品的水分活度值无显著影响.与传统加工工艺相比,冷风干燥工艺可降低产品氧化酸败程度,并降低耗能9%;油炸干燥工艺可显著改善产品感官色泽,使风味物质含量提升33%,氧化程度降低7%,加工能耗降低20%.天然植物提取物较亚硝酸盐相比能抑制微生物生长并使亚硝酸盐残留降低31%.通过油炸干燥及天然植物提取物的新式工艺可极为显著地改善产品感官色泽,提升风味和抗氧化酸败,降低亚硝酸盐残留,以及提升生产效能等.  相似文献   
152.
为提高多能域耦合柔性平面连杆机构动态静力分析的效率及可靠性,提出了回转键合图法.阐述了建立柔性平面连杆机构键合图模型的一般方法,推导出便于计算机自动生成的完整形式的机构平衡力矩及运动副约束反力的统一公式,有效地克服了非线性几何约束及微分因果关系所带来的代数问题,实现了计算机自动建模.实际算例表明了所述方法的有效性.  相似文献   
153.
在游泳课堂上结合口头契约学习有利于提升学生课中认真学习与课后巩固练习的积极性.采用教学实验法和调查法,分层选取大学2个年级的268名大学生为实验对象,在对其游泳教学的过程中渗透口头契约,进行了为期1个学期的教学实验.对于"用正确的蛙泳技术完成50米距离游泳及以上水平"的学期口头契约学习目标,实验结果突破了契约学习在"不能运用在技能发展和学习者完全陌生的学习内容"的限制,显示其在游泳课堂学习中的适切性;调查结果显示参与实验的大学生对游泳课堂中使用的口头契约普遍表示赞同,他们认为口头契约学习更能提升自己的体育学习动机,激发体育学习和锻炼的兴趣,培养自己的终身体育锻炼意识和信心.  相似文献   
154.
155.
156.
测量了制备态和热处理状态的Fe基非晶合金的磁后效。发现在150℃时效对非晶材料的稳定性是不利的,然而在居里温度以上退火却显著地抑制了磁后效。用非晶磁后效理论对热处理效应的机制进行了探讨。  相似文献   
157.
“风云一号”气象卫星是我国目前唯一的在轨运行的极轨卫星,自升空运行的两年多时间里,能在经历两次坎坷后再度建立正常姿态,并发回清晰的云图资料,说明我国第一代太阳同步极轨卫星不仅在云图质量方面具有较高的水平,而且在卫星控制技术上也达到了新的高度。它是我国航天技术发展中的一笔极其珍贵的财富,不仅为卫星抢救技术积累了丰富的经验,也为今后研制高质量长寿命的极轨卫星提供了可靠的保证。  相似文献   
158.
159.
160.
;针对计算机软硬件技术更新快,而大部分教材缺乏实时跟踪能力等不足,结合非计算机专业学生的特点及大学生基本计算机技能要求,提出"宽知识面、专题讲座、技术论坛、示范综合实训、学习档案综合评价"系统教改方案,实现课程教学目标、教学内容、教学方法、实践教学和考核形式五个方面的改革,培养和提高学生的"四种能力".  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号