广义逆符号唯一阵的逆符号模式问题

关于S2 NS阵和广义逆符号唯一阵,有人给出了一个实矩阵是S2 NS阵(或广义逆符号唯一阵)且其逆(或广义逆)非正的特征刻画,在此提出了以上问题的一个反问题,即给定一个符号模式矩阵N(非正),是否存在S2NS阵(或广义逆符号唯一阵)A使其逆(或广义逆)等于N,并且给出了这个问题的特征刻画.     

人类3-磷酸甘油脱氢酶1基因第三外显子的单核苷酸多态性研究

通过基因组克隆和测序技术,研究人类3.磷酸甘油脱氢酶基因(glycerol 3-phosphatedehydrogenase 1,简称GPD1)第三外显子的单核苷酸多态性(single nucleotide polymorphism,简称SNP)情况.发现成都地区人类GPD1的第三外显子上存在4个SNP位点,分别为G69A,G81A,A121C和A127T,其中G81A和A121C为已经报道过的SNP,G69A和A127T为新发现的SNP.在这些SNP中,A121C和A127T会引起氨基酸的改变,分别为Thr113Pro和Ile115Leu.通过分子建模的方法分析这两个错义突变对GPD1蛋白分子结构的影响,发现113位氨基酸残基的替换为极性氨基酸苏氨酸和非极性氨基酸脯氨酸之间的转换,而且113位氨基酸残基暴露于蛋白分子表面,所以该突变可能会对蛋白分子的性质和功能造成一定的影响.     

大学生寝室建设的几点思考

寝室相当于大学生在校四年的"家",是大学生课堂之外的主要阵地。大学生寝室成为学校思想教育工作敏感而又重要的地带,要重视大学生寝室文化的建设,培养大学生养成良好的生活习惯和安全意识,提高大学生人际交往能力。因此,只有深入大学生寝室,不断研究大学生寝室管理的新方法、新政策,才能有效推进学校思想政治教育,强化学校管理,构建和谐、平安、积极向上的校园生活。     

压电式振动给料器驱动部分的ANSYS分析

ANSYS软件分析了压电式振动给料器驱动部分,提取了固有频率和应力分析图,计算得出了幅频特性曲线。在一阶振动模态下,符合压电式振动给料器的振动规律和工作要求。     

网络教学的互动策略探析

网络教学中的教学互动水平对教学效果有着关键的影响。本文针对网络教学中经常出现的一些问题,阐述了教学互动在网络教学中的重要作用。并且对教学互动的不同方式、相关策略及必要条件做了分析。     

SSL的三次握手协议数据包剖析

随着电子商务的发展,网络信息安全变的越发重要,SSL协议就是为了保证端到端的信息安全传递而提出的,该协议基于是公开密钥技术,保证了通信的保密性和真实性。通过wireshark软件捕获SSL三次握手协议数据包分析,深入了解三次握手过程。     

改良三联术及围术期护理对髌骨脱位患者的疗效观察

目的探讨改良三联术及围术期护理对髌骨脱位患者的治疗效果。方法选择2010年1月～2012年1月我科因复发性髌骨脱位行髌骨三联术治疗的患者54例，进行改良三联术及围术期护理，术后采取渐进式功能康复锻炼，评价手术前后患者的膝关节功能，包括Q角角度、Kujala评分、Lysholm膝关节评分，比较术前术后各指标的差异。结果患者术后的Q角角度、Kujala评分、Lysholm膝关节评分较术前明显改善，其差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论改良三联手术治疗髌骨脱位术后需及时对患者进行系统、规范的康复护理，对患者膝关节稳定性和活动功能的恢复有重要作用．值得临床推广应用。     

超重型圆锥动力触探在秦巴山区碎石类土桥基勘察中的应用

本文通过我们在陕南秦巴山区桥梁岩土工程勘察生产、科研相结合的实践，探索、总结了圆锥动力触探尤其是超重型圆锥动力触探在解决上述课题中的具体应用与工程地质定量、半定量评价方法。此项研究成果，不仅为秦巴山区类似岩土体的岩土工程勘察提供了有效、可行的手段与借鉴，同时也为公（铁）路相关规范填补此项空白提供了数据样本及工程实例依据。     

基于人才培养的生物学实验教学改革初探

培养和提高学生的技能是高职教育的重要组成部分。本文较为详细地分析了生物与药物制剂专业实验教学的现状,分别从教学过程、学生实验成绩评定、学校实验经费以及职业资格考试几个方面加以论述,并结合海南制药业的需要,提出了几个方面的改革设想。     

工学结合人才培养模式对高职学生思想政治教育提出的新要求

工学结合培养模式把学校教育和校外工作有机结合起来,呈现出学习工作交替性、教学内容职业性、教学资源双重性、教学主体多元性等特征.高职学生思想政治教育必须突破传统观念,以人为本,完善教学内容,更新教育方法,创新工作机制和评价机制,才能与工学结合培养模式相适应.