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111.
凸度偏移的对数母线圆柱滚子接触应力分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
以N1015型圆柱滚子轴承为研究对象,采用ANSYS探讨凸度偏移对滚子与滚道之间接触应力的影响问题,以合理确定对数母线滚子的凸度偏移量。研究结果表明:在给定的载荷下,凸度偏移量应控制在合适的范围内,否则,滚子与滚道之间的接触应力明显增大,而且接触应力分布会呈现出复杂的非对称性与非均匀性。  相似文献   
112.
当今世界发展的一个显著特征就是人类史无前例的创造性和无与伦比的破坏与日俱增。人类既不断地创造新的辉煌,但也经受着越来越惨烈、越来越频繁的灾难。1998年长江流域的特大洪水给江西等地人民造成的巨大创伤,震惊世界。我们潜意识地认识到抑制生态恶化,医治地球...  相似文献   
113.
复合钢板是一种由基层钢板和复层钢板复合而成的双层金属钢板。本文从不锈钢复合板的焊接性分析了焊接接头出现裂纹缺陷的原因,并且从加工顺序、焊接工艺、坡口形式等方面分析了原因,并提出了解决的办法。  相似文献   
114.
115.
贺晨辉 《科技信息》2009,(30):I0324-I0324
本文对用电管理的方法和措施进行了分析,简要的提出了加强用电的管理方法和提高效益的有效途径。  相似文献   
116.
本文对平面交叉口存在的主要问题进行了分析,提出了优化设计的基本内容,解决了交通组织的安全问题,论证平面交叉口优化设计内容的可行性,力求达到合理、经济的目的。  相似文献   
117.
从经济学角度对嫉妒情绪进行研究,认为消费外部性是嫉妒的起因。消费外部性使个体在消费的效用上相互影响,即个体的效用不仅取决于其本身的消费水平,还取决于其他个体的消费水平。同时,利用消费效用函数,分析嫉妒者的行为,以及被嫉妒者对嫉妒行为的应对策略。研究结论表明:如果社会消费水平相差较小,嫉妒者产生良性的嫉妒情绪,社会达到"和平"均衡;如果社会消费水平差距较大,嫉妒者会产生恶性的嫉妒情绪,社会达到"约束消费"或"忍受破坏"均衡。  相似文献   
118.
《土木工程材料》专业基础课程教学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
土木工程材料是一门与工程实际联系非常紧密的专业基础课程,其课程内容庞杂,知识更新速度快,各知识点相互联系紧密且独立性强。所以,在教学过程中如何激发学生的学习积极性和提高学生对知识点的感性认知能力一直是教学探索的课题。通过在教学过程中按照“从工程中来,到工程中去”的思想,以工程为红线贯穿整个教学环节的教学实践,证实其是一种比较好课堂教学组织方法。  相似文献   
119.
本文首先简要介绍了后向传播人工神经网络的基本原理,然后用这种网络模拟了电磁波在粗糙面的散射。结果表明,用神经网络模拟电磁波在复杂环境中的传播是一种简单有效的方法。  相似文献   
120.
地方经济结沟是自身努力和国家布局的结果,地方教育结构也是这样。教育和经济的结合点,是社会经济人才的成长。我们所思考的问题就是要把教育的努力和经济的努力有机地结合起来,以便形成“教育出人才,人才出经济”的良好的整本发展功能。马克思主义认为:教育会生产劳动能力。”马克思说道:“比社会平均劳动较高级、较复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比普通需要较高的教育费用,它的生产要花费较多的劳动  相似文献   
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