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文化协同已成为企业化解文化冲突、增强竞争优势的新思路,然而中国目前对文化协同的理论探索和实践应用尚处于萌芽阶段。首先简要阐述了科技型企业的文化特征,然后在CIS和企业文化相关理论研究的基础上提出了基于CIS的企业文化协同路径和分析框架,并将其分为MI协同、VI协同和BI协同三个组成部分,最后采用案例分析方法,在理论框架下对国电南自企业文化协同进行了分析。 相似文献
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高职学生安全管理体系是一个复杂系统,困难学生心理危机干预体系是高职学生安全管理系统的内容之一。困难学生群体因家庭困难、自尊心强、心理负担重、易受外界伤害等特点自身易诱发心理危机。学校应构建困难学生心理危机干预体系,当心理危机出现时,学生安全管理系统应给予及时、有效、准确的干预和帮扶。 相似文献
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任海华 《南阳理工学院学报》2014,(4):101-104
高校辅导员政治引领性与事务繁杂性、思想导引性与自身发展性、业务专门性与能力全位性三方面身份的分离到统合,是高校辅导员成长的必经历程。而通过以爱心、公正、责任教育与引领思想政治方向为主要诉求的职业伦理定向,和以学生认可、家长期望以及社会期待为主要诉求的自身价值追求,可以实现高校辅导员的身份统合。 相似文献
65.
本文作者主要对无粘结预应力混凝土楼板设计计算基本原理、步骤、参数选择、内力分析极其相关问题进行了分析,同时就设计中应注意的问题进行了阐述,供同行参考。 相似文献
66.
大学生宿舍文化不但是高校校园文化的重要组成部分,同时也是学生教育、管理与服务的重要内容。因此,培育建设好高校宿舍文化对当前高校学风建设,构建和谐的校园文化及全面提高学生的综合素质有着重要的理论意义和现实意义。 相似文献
67.
通过对修山水电站工程施工导流方案的比较分析,提出了该类型河床贯流式电站施工导流方案及与之相关的施工进度优化思路,以取得最佳的经济效益。 相似文献
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顾海华 《青岛化工学院学报(自然科学版)》1999,20(1):93-97
给出了财务分析的递阶层次结构,建立了一类综合评判模型,并联系实际进行一实例的模拟分析。探讨了提高财务分析的的准确性及可操作性。 相似文献
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职高数控专业学生分流到社会前,学生实训课的实训效果如何提高是个课题,须要认真思考,现在职高的训练模式是广泛采用课堂化组织形式,突出和强化基本操作技能训练。学生经过训练能够获得相应的等级征书。这个模式存在着缺点主要是技能训练与理论教学脱节,理论教学内容.方法一成不变。而实际企业中的设备和生产理念在不断更新,因此会造成所学、所练与社会需求脱节。理论教学与实习教学脱节,使实或成为没有专业理论知识指导的机械模仿,影响学生操作技能的获得。因此机械专业学生在去企业实习前。可以说心里没底,因为所学的专业知识和技能没有具体的应用。各门专业课的知识没有综合起来应用,学生只是从书中获取零散的知识,到企业后面对各式的生产设备只能是从头开始。目前机械专业的实训课只是以各类机床为中心做一些基本的零件,如车出来的零件和镜出来的零件没有相关性,学生的训练同企业化车间生产大不相同。往往做了几个零件后就没有兴趣,积极性不高。实习管理就成了大问题。而国外主要通过评估来确定学生的能力水平进行实训。坪估内容主要建实训课中的任务完成情况和阅读资料的实录材料,完成某一任务训练过程中形成的有关资料以及实际操作技能水平等。这样的考试内容和方式与学生的实际能力训练和就业要求密切相关,深爱学生和企业的欢迎。 相似文献
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