呋喃坦啶的吸附伏安法研究

研究了呋喃坦啶(FDT)在0.1 mol/L HAc-NaAc(pH=4.0)中于悬汞电极(HMDE)上的电化学行为.在-0.1～-0.5 V(vs.SCE)内FDT在悬汞电极上产生一不可逆的还原电流峰,峰电位为-0.28 V(vs.SCE),电流峰具有吸附特性.实验测得电极反应的电子转移数、转移系数和参与电极反应的H 数分别为4、0.63和4.考察了吸附富集时间、扫速和FDT浓度等因素对电极过程的影响.提出了电极反应机理.建立了对FDT测定的吸附溶出伏安法,峰电流与FDT浓度在8.0×10-9～5.0×10-6mol/L范围内呈线性关系,检出限为5.0×10-9mol/L.该法用于片剂中FDT含量的测定,得到满意的结果.     

Co/GC离子注入修饰电极的制备及表征

用离子注入法在玻碳表面注入钴制备了钴离子注入修饰电极 (Co/GC) ,用X射线光电子能谱(XPS)和俄歇电子能谱 (AES)等表面分析手段对Co/GC电极表面的元素组成和元素深度分布进行了表征 .在环丙氟哌酸 (CIF)溶液中 ,用线性扫描伏安法 (LSV)对Co/GC电极的催化活性进行了初步研究 .     

非水介质毛细管法测定盐酸胺碘酮的含量

使用自行设计的毛细管电泳柱端安培检测系统，用非水介质对盐酸胺碘酮进行了测定。着重研究了缓冲溶液浓度及其pH、非水介质甲醇的浓度、检测电位对测定的影响。在优化的实验条件下，盐酸胺碘酮在80mg／L—1mg／L范围内，峰高与浓度呈良好的线性关系，检出限为0．2mg/L。     

“双一流”背景下民族院校环境工程专业人才培养创新模式

"双一流"建设战略给民族地区高校改革发展带来重大机遇.由于我国民族院校人才培养的特殊性,民族院校专业人才培养改革的目的,使其更能适应少数民族地区经济和社会发展的需求.在当前建设"一流本科教育"背景下,基于国内高校环境工程专业本科人才培养模式进行分析,文章以广西民族大学化学化工学院环境工程专业的创新型人才培养为例,介绍了广西民族大学化学化工学院构建环境工程专业创新人才的培养体系、实践教学改革思路及过程、特色与效果.该论文可为民族高等院校实施创新人才培养提供有效借鉴.     

方波伏安法间接测定壳聚糖的研究

建立了以茜素红(AR)为电活性探针方波伏安法间接测定无电活性的壳聚糖(CS)的新方法.在0.1mol/L HAc-NaAc(pH4.5)缓冲溶液中,AR与CS-AR在GCE上均能形成一准可逆的吸附伏安峰(Vpc=-0.46V,Vpa=-0.41 V).实验表明,CS在低浓度(1.25×10-8～2.5×10-7mol/L)和高浓度(2.5×10-7～1.25×10-5mol/L)的条件下对体系的峰电流分别具有线性增敏和减敏效应.采用标准加入法测定了不同样品中壳聚糖的含量,其回收率在97.33%～102.00%之间,结果满意.