高中英语阅读教学案例分析与思考

新课改的背景下,高中英语阅读教学体现以人为本,提高学生的自学能力,为了学生的终身学习奠定基础。教师在阅读教学中应从"知识与技能""过程与方法""情感态度与价值观"这三个维度的目标来完成教学任务,促进学生全面发展。笔者从三维目标整合的角度看有效的阅读教学,对高中英语模块六第二单元阅读课第一课时的几个失败的教学片段进行点评,并从中获得启示。     

在实践活动课中发展学生创新素质教育模式探究

中小学是基础教育阶段,培养学生的创新精神和创新能力的教育实践在给教育带来发展契机的同时,也带来了挑战。面对创新精神和创新能力为基本价值趋向的教育实践以及学科交叉不断加深的趋势,教育必须积极调整自己的定位,加强自身的改革,才能适应时代的发展。笔者认为,开展实践活动课是一个有效途径。本文探讨了在实践活动课中发展学生创新素质的原则、目标和内容,提出了在实践活动课中发展学生创新素质的五个基本模式。     

我国能源部门投入产出分析

能源问题关系我国经济发展、社会稳定和国家安全，是经济发展的瓶颈部门。本文从能源部门的最初投入结构、与其它产业的关联分析和能源的最终使用结构三方面提示了能源作为基础产业的重要性。     

石油勘探过程中录井工作及其难点分析

录井作为石油勘探过程中的主要手段,其工作的有效性直接决定了石油勘探的成败。在实际的工作过程中由于天气、设备、环境等一系列问题而导致了录井工作存在一定的难度。笔者结合工作实际,阐述了石油勘探过程中的录井工作主要内容,分析了地质状况带来的困难、油量确定的困难、区域困境带来的困难等录井过程中的难点,并在此基础上,提出了应用新技术、改进油储的评价方式、基于现场技术的假油田识别等技术改进对策,希望对业内同行有所帮助。     

楼房地基基础专项处治探讨

本文以楼房地基软基处治为论题,从工程管理的角度出发,详细阐述了几种常见建筑地基的处治方式,并对楼房地基基础施工常见质量问题进行整理罗列,以供业内同行共同参考借鉴。     

多媒体计算机网络技术在商务英语教学中的应用

多媒体技术在商务英语教学中弥补了传统商务英语教学模式的不足，在教学过程中，让学生体验了学习的快乐和真实的商务情景，提高了学生的学习热情，锻炼了学生的综合能力，但是，在商务英语教学应用中也存在着不足。     

新课程背景下中学文言文语言文字教学

一、把握汉语特点，品味语言，整合语言文字教学与文学鉴赏教学 《语文课标》指出：“语文课程还应考虑汉语言文字的特点对认字、写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响。”这就是说，作为母语教学，我们的语文教学不能不从汉语本身的特点出发，通过品味语言，去把握其中蕴含的丰富的文化内涵，达到培养和提高学生语文素养的目的。汉语的特点很多，受篇幅的限制，下面举例性地来看几点：     

湖南省地方国有企业科技进步的Fuzzy积分评判模型

应用ｆｕｚｚｙ测度下的ｆｕｚｚｙ积分理论，结合湖南省的具体情况，建立了评判地方国有企业科技进步的ｆｕｚｚｙ积分模型，本模型和方法一改以往将各项指标简单平均的方法，而是既考虑企业各评价项目的满意度，又注重评价项目的重要视度，比较全面地评价价值地方国企业科技进步的程度，从而确定企业的等级，数值例表明，据此法评判的结果与实际吻合。     

3-氯-2-羟丙基三甲基醋酸铵的制备

论述了用冰醋酸和三甲胺反应生成醋酸三甲铵，然后再与环氧氯丙烷反应生成３－氯－２－羟丙基三甲基醋酸铵的合成方法及其影响因素。结果表明，反应终点的ｐＨ值对产品中的残余环氧氯丙烷含量影响很大，ｐＨ值越高，残余环氧氯丙烷含量越低，当ｐＨ值大于８时，残余环氧氯丙烷含量为０。