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981.
马文娟 《河南教育学院学报(自然科学版)》2002,11(3):58-59
学生是具有能动性与创造性的学习主体,在教学中渗入新的教学理念和教学方式,通过让学生主动地发现、探索和分析问题,从而培养学生的科学素质,提高其思维能力和创造能力。 相似文献
982.
983.
机械制图课工程界的语言,是一门重要的基础课,也是学生感到学习难度较大的一门课。本文介绍了启发讲授法、课堂练习法、讨论法、理论联系实际法、阅读指导法及多媒体教学法在《机械制图的》课教学中的应用。 相似文献
984.
模糊数量化理论的应用与探索 总被引:3,自引:0,他引:3
在研究模糊数量化理论的基础上 ,力图找到一种数量化程度较高 ,并且能反映含有定性与定量变量系统的实用方法 .该方法不仅能较方便地在计算机上实现 ,并在实际问题中得到应用与验证 . 相似文献
985.
“十一五”时期,伊犁州将全面落实科学发展观,把经济社会发展转到以人为本,全面协调可持续发展的轨道上来,按照生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理民主的要求,坚持从实际出发,尊重农民意愿,扎实稳步地推进特色农业发展,积极进行社会主义新农村建设。 相似文献
986.
不同碱化度聚合硫酸铁的除浊效果 总被引:4,自引:0,他引:4
比较不同碱化度聚合硫酸铁的除浊效果,发现聚合硫酸铁在碱化度为0-20%范围内均有较佳的除浊效果。同时探讨了聚合硫酸铁的絮凝性能。 相似文献
987.
对我国现行棉花流通体制的分析AnalysisonPresentCottonCirculationSysteminChina¥//张俊飚,胡娟(华中农业大学农经学院,武汉430070)目前,棉花作为国民经济的重要战略物资,仍属由国家控制的五大类农产品之... 相似文献
988.
新疆三塘湖盆地卡拉岗组时代问题商榷 总被引:10,自引:0,他引:10
为解决三塘湖含油气盆地卡拉岗组时代归属问题,以地表和井下所获得的孢粉及同位素年龄值为依据,对这一长期存有争议的问题进行了充分论证.研究认为该盆地的卡拉岗组与哈尔加乌组为同一时代的地层,没有上下关系,为一套以玄武岩和安山岩为主的火山喷发岩系,自下而上含Endosporites- Verrucosisporites - Fabalicypris(豆星介属)和Punctatisporites - Virkkipollenites -Protohaploxypinus两个化石组合带;在玄武岩和安山岩中获得K-Ar年龄值分别为260.08 Ma和286.40 Ma,Rb-Sr年龄为343.80±34.00Ma;其时代为晚石炭世至早二叠世. 相似文献
989.
本文从工人阶级的地位、性质及其历史使命的角度论证了其在实践“三个代表”的过程中,始终是党应该依靠的主体。 相似文献
990.
本文从社会、高校、学生自身等方面对社会转型期如何引导大学生规范的行为模式进行了对策探讨。 相似文献