应用型会计人才培养模式的思考

随着社会经济的不断发展，对会计人才的需求出现了多样化的特点。以社会需求和就业为导向，根据区域、行业经济建设和社会发展的需要及自身优势，科学确定会计人才的培养目标，探讨应用型会计人才的培养模式就成了当前一个重要的课题。     

大理州蚕桑现状分析与发展对策

随着两烟“双控”和我国加入WTO以及国家实施东桑西移政策契机，给我州蚕桑业的发展带来了新的机遇。一是市场机遇，近几年来．蚕茧生产在种植业中比较效益极为显著，极大地调动了群众栽桑养蚕的积极性；二是西部大开发将生态效益作为重点，而蚕桑生产生态效益极佳，可作为退耕还林、     

盆栽催花牡丹在库尔勒地区的栽培与管理

由于地域气候等原因，过去在库尔勒市地区，牡丹几乎没有栽培观赏。近年来，随着各族人民生活水平和温室栽培技术的不断提高，盆栽牡丹已悄然走进了寻常百姓家，市场需求量越来越大，价格居高不下。春节期间一盆普通的牡丹售价竟高达百元以上。     

高校教师信息技术素质的培养与提高

信息技术的迅速发展，影响到了社会的各个行业，也向教育行业提出了强有力的挑战。本文就目前高校教师信息技术素质的培养和提高提出了自己的观点和看法，指出了信息技术素质对于高校教师的重要性，并对当前教育技术培训的现状进行了分析，提出了如何改进和加强高校教师信息技术素质的方法和措施。     

帷幕截流注浆工程对火烧区阻水的分析应用

新疆豫新煤业大黄山七号井,矿区内主要可采煤层浅部火烧严重且与白杨河水贯通,采用帷幕截流注浆工艺来阻断烧变岩中的水对煤层开采造成的威胁,从而为矿井提高产能,获得更大资源量。     

关于专业人员培养方案的探讨

能力的培养是素质教育促进其的一个因素，因此专业能力的培养不仅应成为人才培养的具体目标，而且应成为构架各专业理论教学体系和实践教学体系的依据。     

三类不同年资教师课堂教学质量评价指标的调查分析

目的提出针对不同年资教师的课堂教学质量评价指标。方法采用问卷调查法随机调查某校57位教师认为28项课堂教学质量评价指标中,不同年资教师的评价重点。结果三类教师的共性指标6项,分别为＂重点突出＂、＂联系实际＂、＂利于掌握＂、＂因材施教＂、＂课堂氛围＂和＂激发兴趣＂。个性指标7项,其中中初职为＂备课＂、＂基本理论＂、＂语言表达＂,副高职和正高职为＂教学理念＂、＂个性特色＂、＂最新进展＂,正高职还有一个指标＂启发思维＂。结论评价不同年资教师的课堂教学质量时,除需要有一定的共性指标外,还应有一些个性指标。     

基于粗糙集及蒙特卡洛的化工园区油库火灾爆炸突变级数评价

通过应用基于粗糙集的突变级数方法和蒙特卡洛指标打分方法实现较为客观的油库安全评价,以突变级数理论作为评价方法主体,实现无权重客观评价,因为突变级数方法对于评价指标数目有要求,故对于指标超过要求数目的指标层,应用粗糙集理论实现其指标约简;专家打分阶段选择性采用"给出得分区间"、"给出得分分布"以及"精确打分"等任意一种方法实现打分,之后结合蒙特卡洛模拟产生服从给定区间或分布的随机得分,从而实现指标打分的客观化;汇总蒙特卡洛方法产生的多组突变级数评价结果,分析并得到评价等级.     

宽带多速率通用数字调制器的设计与实现

设计了宽带通用调制器结构,分析了该调制器硬件实现的关键技术,给出了基带脉冲成形数字滤波器、多速率插值的CIC滤波器及时钟信号产生的具体实现方法. 利用矢量信号分析仪对调制器进行了测试. 测试结果表明,该调制器可产生速率为0.5～50.0MS/s的通用数字调制信号,矢量幅度误差和频谱满足通信标准的要求.     

CO_2减排技术研究进展

因燃烧化石燃料而排放的温室气体所导致的环境问题已经成为全球性问题。在这些温室气体中,CO2所占的比例最高。与此同时,CO2在化学工业中有很大的用途。因此,从烟气中分离CO2并将其资源化利用具有十分重要的意义。本文从燃料的前期处理、CO2的分离和捕集、后期封存及其资源化利用三个方面介绍了CO2减排及其资源化利用的途径和方法,并对各减排方法进行了分析和比较,总结了各方法的优劣性及其适用范围,对CO2减排技术的发展前景和面临的挑战进行了展望。