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141.
段希爱 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》1999,(Z2)
所谓教学语言,是专指教师进行课堂教学所使用的语言.包括口头语言、书面语言、体态语言.是科学性、思想性和艺术性的有机统一.各学科的教学语言既有共性、也有学科本身的特点.数学教学语言也是如此.由于数学高度的抽象性,严密的逻辑性,广泛的应用性这些特点决定了数学教学语言要准确,数学语言的准确性主要表现在以下几个方面: 相似文献
142.
2006年的企业会计准则《金融工具确认和计量》的准则的实施,债券投资被划分在交易性金融资产、持有至到期投资和可供出售金融资产三项金融资产之中,对相关债券投资的会计核算方法进行了较大程度的调整。本文通过对比与分析,揭示其会计核算上的差异。 相似文献
143.
在第二语言习得研究中,语境因素影响着语言学习者的学习效果,本文从语篇语境、即时语境、文化语境、交流语境四个方面讨论了语境化输入方法以及其在英语教学中的应用。 相似文献
144.
本文利用层次分析方法构建了工科大学生素质的综合评价模型,提出了模糊评价方法,这为正确进行工科大学生素质综合测定提供了一种科学方法。 相似文献
145.
各种女性语言现象与当时的社会背景有必然联系,本文从日语女性语言的若干语言现象入手,与日本的社会、历史和日本人的思想、心理等相结合,进一步探讨潜藏在日语女性用语这一语言现象背后的深刻原因。 相似文献
146.
节能减排是当今各行业工作的重要内容,本论述通过信息化的手段对移动基站电能消耗进行管理和控制,实现了及时、可控、自动管理基站能耗的目的,实现了基于GPRS和移动支付结合的管理平台,为提升基站能耗管理水平提供了有力的工具。 相似文献
147.
郝秋爱 《晋中师范高等专科学校学报》2001,18(3):47-49
全面提高国民素质关系国家民族之兴已成为当今时代的共识。陶行知先生的教育理论就是素质教育理论。师范是教育的母机,如何借鉴陶先生的理论全面提高中等师范学生的素质呢?我认为应从思想素质、知识素质、职业技能素质三个方面着手。 相似文献
148.
(4,k)—拉丁阵(k≤11)的合痕分类 总被引:3,自引:3,他引:0
研究了一种基于组合性质的拉丁阵合痕类代表元的生成算法。该法克服了回溯法当阶数较大时在实现过程中时间上难以承受的困难,利用该算法得到了(4,k)-拉丁阵(其中1≤k≤11)的合痕类代表元,完成了这些拉丁阵集的合痕分类。 相似文献
149.
针对当前储蓄业务中存在的储蓄所布局不合理,揽储任务重,储蓄代办员思想业务素质低等问题,提出了坚持确有原则设置储蓄网点,设立“流动储蓄所”强化人员素质教育和加强金融监管的建议。 相似文献
150.