一类带有非线性记忆项的反应扩散系统的自由边界问题

研究了一类带非线性记忆项的具有双自由边界的反应扩散问题,证明了该反应扩散问题解的存在唯一性,并且得到了自由边界的单调性.     

仪器共享平台仪器终端的安全性分析与对策

大型仪器共享平台是高校、科研院所推动资源社会化管理、提升仪器设备利用效率和体现社会价值的重要支撑。随着共享平台管理体系的发展和普及,仪器终端计算机的安全防护问题日益凸显。根据基于TCP/IP协议的大型仪器共享平台的使用及管理经验,我们对终端存在的潜在威胁进行了分析,并为平台的安全管理对策提出了一些建设性的意见。     

固井工艺仿真实训对学生工程实践能力培养的实现

固井施工工艺具有复杂性、高成本、规模大、高危险性的问题,构建了固井仿真实训平台。该平台可进行固井基础知识教学、固井设备操作讲解、固井工艺演示、操作及考核,能够利用数字虚拟技术提供传统实训教学无法提供的实训学习环境,可提高学生的固井实践能力。该仿真实训平台的构建,使固井现场实习室内化,在补充课堂知识的同时,提高了学生的工程实践能力,利于实现培养高素质、高技能应用型人才的目标。     

特高压开关用复合屏蔽环压制工艺研究

本文介绍了复合半导体屏蔽环的作用、材料组成和压制工艺,重点说明了复合半导体屏蔽环的成型工艺,阐述了复合半导体屏蔽环的混料,脱模剂的选取,生产工艺的温度、压力、时间的研究对制品的影响,讲述了复合半导体屏蔽环的生产过程,并对试验结果进行验证,与国外半导体材料性能进行比较。     

基于最大熵原理的金融系统风险测度及实证研究

金融系统是一个复杂的非线性系统。信息熵是一种对系统整体性不确定程度的一种度量。从信息理论出发,用信息熵度量金融风险,通过最大熵分布采用定性分析与定量计算相结合,构建一种金融系统风险分析模型,并以中国股票市场为例分析与验证模型。实证结果表明,该模型是一种有效的风险分析方法,较准确地反映了金融系统的风险状况,为金融系统风险分析提供了一种新的思路。     

探析新课程下中学英语互动式教学模式

新课程的核心理念是以学生发展为本,激发学生学习兴趣,积极主动参与教学活动,并从中获得知识。这也势必要求对中学英语的传统教学模式进行改革。本文就新课程背景下的高中英语采取互动式教学模式进行探讨。