塑料复合包装薄膜的复合工艺

随着食品工业的飞速发展,人们对食品包装的要求也越来越高,薄膜包装除了要具有防潮、防气、防光、耐热、耐高温、耐热封等优良的性能外,还要具有优良的印刷性和装饰工艺性,而这些性能和要求是单一材料所难以达到的,因而诞生了复合包装薄膜。     

高职园区实践性教学资源共享的研究

实践性教学是职业教育的重要环节,是培养学生实践能力和职业综合能力,实现零距离上岗目标的主要途径和手段,是职业教育的主体教学。文章论述了高职园区实践性教学资源共享的重要性及迫切性,分析了当前高职园区实践性教学资源共享存在的问题,提出了资源共享的对策就措施。     

少数民族在中越边境自卫还击战中的贡献

中越边境自卫还击战胜利一年多了。回顾当时的战斗历程和辉煌胜利,我国各族人民特别是广西、云南边境地区的各少数民族人民,无不扬眉吐气,欢欣鼓舞。一九七九年二月十七日,我边防部队在忍无可忍的情况下,奉命在我广西、云南边境地区,被迫进行自卫还击。我英勇善战的边防部队,同公安民警、民兵和支前民工,在短短的半个多月里,攻克了谅山、高平、老街,消灭了越南大批公安、特工部队,缴     

教师社会互动方式与体育教学效果的研究

本文采用弗兰德斯社会互动分析类目,对体育课中教师的所有言行进行了量化分析,通过教学实验得出结论:提高教师社会互动的I/D系数,对提高教学效果有显著的积极意义,有利于学生主体性的发挥.     

我国全民健身活动发展特征研究——基于4次全国群众体育调查结果的分析

对我国4次群众体育调查活动特征进行研究.结果表明:我国参加体育锻炼的总人数逐渐增多;经常参加体育锻炼的男性多于女性,但女性占有比例逐步上升;高中生与研究生经常参加全民健身活动的总人数比例较大,大学生比例下滑;已婚者和有职业的占有比例高于未婚者和无业者;参与体育健身的强度主要以中等强度为主,运动时间为30~60min和运动频度以每周1~2次居多;健身走跑步成为人们最喜爱的健身方式,广场舞参与人群日益增多;选择在公共体育场馆与他人一起进行锻炼的人数逐渐增加;体育消费支出显著提升,主要以实物型消费为主;无时间、缺场地设施和专业指导成为影响参加体育健身的主要因素.建议总结前期实践经验,强化依法治体,拓宽体育资金筹集渠道,培育与壮大社会体育组织,加快全民健身的社会联动发展,完善全民健身公共服务体系,深化落实新一轮全民健身计划.     

对我国轮椅乒乓球运动员形态指标的检测及个性化轮椅的结构设计

轮椅残疾人乒乓球运动员由于残疾的程度不同,其形态指标的变化范围很大.在个性化的轮椅尺寸中,靠背高度变化范围为最大;座位宽度、脚踏长度的变化范围为其次;而扶手的长度与高度变化范围较小.在轮椅个性化设计中,要考虑运动功能、以及实用与美观等方面的问题.     

对学校体育生态化教育功能的探讨

本文从生态化课程体系谈学校体育的教育功能,是从一种更实际、更现实、更人性化的角度去看待学校体育的教育功能。把价值教育和信任教育等＂微型课程＂的内容和文化中的游戏精神因素融入到学校体育的教育中去,为学校体育教学注入新的血液,力图使体育教学＂生命化＂,力求学校体育教学更具个性化、人性化和社会化。     

近三届奥运会男子田径金牌区域分布及项目特征分析

本文运用文献资料法、数据统计法、归纳分析法对近三届奥运会男子田径项目的金牌区域分布情况进行统计分析,探析当今世界男子田径项目分布的格局。研究表明,男子田径金牌的区域分布扩散化,地域分布优势明显。建议我国在男子田径项目上努力寻找新的突破点;加强后备人才的培养,并提高科学化训练水平;大力推动田径运动的普及,提高田径运动竞技水平。     

从第四届大学生运动会看我省高校田径运动的发展

通过亲临第4届全国大学生运动会,总结和分析了先进省、市的经验,指出了我省高校田径运动水平差距所在,并对我省高校高水平体育队伍的建设和发展作了简要的论述。     

体育课五项教材社会互动指数的探讨

对目前中学五项教材体育课学生的社会互动进行了观察统计，在此基础上计算出教材的社会互动指数。结果表明：五项教材的互动指数差异显著，并能对学生的课堂社会生活产生不同的影响，另外课的结构、教学组织形式对学生的社会互动也起制约作用。