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191.
植物学实验教学是高校生物专业学生培养实践和实验能力最重要的基础性实践教学之一.采用问卷调查和文献资料法,对A大学生物科学专业和生物技术专业植物学实验教学质量影响的因素进行调查分析.结果表明,学生对实验课的基本认识(t=3.264,P<0.05)和总要求的认知(t=3.232,P<0.05)、实践教学时间的合理性(t=2... 相似文献
192.
193.
随着太空和网络空间军事化趋势加剧, 我国太空战略面临着日益严峻的挑战。为保障太空网络安全, 目前迫切需要形成对卫星网络空间的态势理解能力。本文首先提出了太空网络态势理解需要回答的关键性问题, 基于卫星网络态势理解本体和卫星网络态势理解知识图谱, 构建推理规则, 提出基于知识的卫星网络空间态势理解分析方法, 通过对卫星网络空间态势理解知识库进行推理, 实现对卫星网络安全多源情报自动关联分析。最后, 通过案例评估验证了所提方法的正确性和有效性, 为我国天基资产保护辅助决策提供支撑。 相似文献
194.
以自发单层分散理论为指导,比较研究了不同条件对CaBr_2 和CaCl_2在粗孔硅胶上单层分散的影响,以及35 ℃时二体系不同担载量微波样品的氨吸附等温线和吸附量衰减情况. 结果表明,经焙烧分散,CaBr_2/硅胶体系的单层分散阈值介于0.5 g/g~0.6 g/g之间,CaCl_2/硅胶体系的阈值小于0.4 g/g;经微波辐射分散,二体系的阈值均介于0.5 g/g~0.6 g/g之间. 说明微波辐射对二体系单层分散更有利. 微波辐射样品的吸附实验表明,当二体系的担载量为0.5 g/g时,其吸附量达到最大,且在吸附-脱附循环中无衰减,均有明显的阈值效应. 在相同条件下,CaCl_2/硅胶的吸附效果显著好于CaBr_2/硅胶. 相似文献