首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1114篇
  免费   6篇
  国内免费   37篇
系统科学   32篇
丛书文集   79篇
教育与普及   58篇
理论与方法论   15篇
现状及发展   7篇
综合类   966篇
  2024年   5篇
  2023年   14篇
  2022年   25篇
  2021年   10篇
  2020年   10篇
  2019年   12篇
  2018年   22篇
  2017年   6篇
  2016年   14篇
  2015年   9篇
  2014年   32篇
  2013年   29篇
  2012年   28篇
  2011年   36篇
  2010年   59篇
  2009年   48篇
  2008年   46篇
  2007年   46篇
  2006年   36篇
  2005年   43篇
  2004年   34篇
  2003年   46篇
  2002年   28篇
  2001年   21篇
  2000年   26篇
  1999年   37篇
  1998年   32篇
  1997年   50篇
  1996年   42篇
  1995年   36篇
  1994年   34篇
  1993年   25篇
  1992年   25篇
  1991年   39篇
  1990年   24篇
  1989年   27篇
  1988年   11篇
  1987年   7篇
  1986年   7篇
  1985年   6篇
  1984年   12篇
  1983年   8篇
  1982年   13篇
  1981年   11篇
  1980年   4篇
  1979年   7篇
  1963年   3篇
  1959年   1篇
  1955年   2篇
  1954年   3篇
排序方式: 共有1157条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
本文介绍两种常用的化学方法,即氧化还原法和系统分离法来对定影废液中的白银边行回收,同时对方法的原理也作了适当阐述.  相似文献   
72.
抗盐渍土侵蚀混凝土的工程实践与试验研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过盐渍土对建筑物混凝土及钢筋混凝土的腐蚀情况调查、工程实践及试验研究,结合现有防腐效果,提出新的防腐处理措施,来解决目前青海高原地区建筑物受盐渍土强烈腐蚀的问题。  相似文献   
73.
一、引言二元周期序列是指(?)=(s_1,s_2,…,s_n…)其中s_i等于 1或-1,而s_1=s_(i n)(i=1,2,…)。n叫作该序列的周期。序列(?)的自相关函数是指σ_k(?)=sum from i=1 to n (s_is_i k(k=1,2,…,n-1)),若(?)=(a_1,a_2,…,a_n…)和(?)=(b_1,b_2,…,b_n…)均是周期为n的二元序列,则它们的互相关函数是指  相似文献   
74.
一、前言在高温探测领域,如井下勘探,核爆炸后气体压力的测量,高温测厚,导弹飞行时的压力、加速度的测量以及高温物体的超声加工,高温物体的强力超声波的发射等,都需要高温压电陶瓷  相似文献   
75.
以热连轧机轴承系统的热变形故障作为研究对象,详细分析了轴承系统的内热源和轴承摩擦力矩的两种计算方法,最后采用PALMGREN公式计算了不同转速下的轴承温升.  相似文献   
76.
入侵检测中模式匹配算法的FPGA实现   总被引:5,自引:0,他引:5  
郭军  笹尾勤 《系统仿真学报》2007,19(14):3215-3217,3229
基于软件实现的入侵检测技术在高速网应用中容易引起瓶颈,根据入侵检测的应用特点,提出了一种关键字长度可变、内容可重置的并行模式匹配硬件实现方法,详细论述了用FPGA设计实现了这种方法的技术途径,通过一个设计实例仿真分析表明,这种硬件模式匹配技术设计灵活方便,匹配速度快,资源利用率较高,在高速网络应用领域具有较高的实用价值。  相似文献   
77.
通过对复合型电源防雷器的实验结果介绍和其放电过程的理论分析,说明复合型电源防雷器的放电通道主要是通过空气间隙进行泄流.  相似文献   
78.
基于示例学习的模糊控制器原理   总被引:1,自引:0,他引:1  
简要回顾了示例学习的基本知识 ,并在此基础上 ,针对基本模糊控制器依赖人为经验的局限性 ,提出了一种基于示例学习的模糊控制器并给出了其设计原理。这种设计方法明显提高了控制器的自学习能力 ,从而能够进一步改善控制器的性能  相似文献   
79.
80.
经过近年的教学实践,我们感到中等专业学校计算机教学中现行教学方法明显不适应于计算机发展。在实践中,尝试用课题教学法组织教学,明显感到学生学习兴趣浓,效率高,实际操作熟练,动手能力强,思维开阔,综合素质有所提高。课题教学法侧重于计算机知识的应用,是以学生为主体、课题为主导、教师为辅导、教材为辅助的一种教学方法。具体做法是:在学习某门课程时,让学生选取课时,在教师辅导下,将课题分成若干阶段,根据每一阶段的任务,要求学生做到边学习课程,边完成课题。课程的考核以课题的质量评定。课题教学法以课题形式给出。…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号