全文获取类型
收费全文 | 3372篇 |
免费 | 96篇 |
国内免费 | 132篇 |
专业分类
系统科学 | 133篇 |
丛书文集 | 109篇 |
教育与普及 | 128篇 |
理论与方法论 | 49篇 |
现状及发展 | 17篇 |
综合类 | 3164篇 |
出版年
2024年 | 24篇 |
2023年 | 86篇 |
2022年 | 65篇 |
2021年 | 84篇 |
2020年 | 80篇 |
2019年 | 82篇 |
2018年 | 91篇 |
2017年 | 43篇 |
2016年 | 58篇 |
2015年 | 79篇 |
2014年 | 172篇 |
2013年 | 153篇 |
2012年 | 170篇 |
2011年 | 180篇 |
2010年 | 185篇 |
2009年 | 217篇 |
2008年 | 178篇 |
2007年 | 187篇 |
2006年 | 152篇 |
2005年 | 129篇 |
2004年 | 100篇 |
2003年 | 118篇 |
2002年 | 121篇 |
2001年 | 102篇 |
2000年 | 84篇 |
1999年 | 66篇 |
1998年 | 51篇 |
1997年 | 56篇 |
1996年 | 47篇 |
1995年 | 42篇 |
1994年 | 32篇 |
1993年 | 35篇 |
1992年 | 24篇 |
1991年 | 37篇 |
1990年 | 26篇 |
1989年 | 27篇 |
1988年 | 31篇 |
1987年 | 34篇 |
1986年 | 21篇 |
1985年 | 29篇 |
1984年 | 14篇 |
1983年 | 13篇 |
1982年 | 13篇 |
1981年 | 12篇 |
1980年 | 11篇 |
1979年 | 9篇 |
1978年 | 4篇 |
1959年 | 4篇 |
1958年 | 3篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有3600条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
黄土发育表土结皮过程和微结构分析的试验研究 总被引:13,自引:0,他引:13
对采自晋西离石的马兰黄土进行了模拟降雨试验,研究表土微结构与表土结皮发育过程的关系.模拟降雨强度为1.2mm/min,降雨历时为1~30min.通过对表土微结构的变化观测可以清楚看到,在30min降雨过程中经历了两次表土结皮的形成过程.初始形成的表土结皮是很不稳定的,在表土结皮的初期发育阶段较容易被破坏.在稍后阶段形成的表土结皮会更加稳定.观测到的表土微结构变化过程揭示出它们是呈周期性变化:团聚体被破坏、土壤颗粒发生垂直和水平位移、表土结皮层和淋溶层的孔隙和结构不断形成和破坏、表土结皮的形成破坏、表土变得比较密实.土壤抗剪强度可以用标准锥体贯入仪来测定,由土壤含水量和土壤抗剪强度关系得到的表土结皮强度指标与观测到的表土微结构变化密切相关. 相似文献
32.
减压渣油及其酸碱组分中氮化物的分析 总被引:5,自引:1,他引:5
采用碱性氧化铝和高氯酸/冰乙酸改性的酸性氧化铝两步法将减压渣油分成烃、中性分、碱性分和酸性分。用非水电位滴定法,元素分析法及红外光谱法对渣油及其组成中的氮化物进行分析鉴定。结果表明,四种渣油的中性份、碱性份和酸性份中,均以非碱性氮含量最高,弱碱性氮含量最少。 相似文献
33.
减压渣油中的硫主要是硫醚硫和噻吩硫,但因渣抽结构组成复杂.很难直接定量.若用选择性氧化剂将减压渣油中的硫醚硫选择性氧化成相应亚砜.借助亚砜S= O键在 1030 cm-1附近的强红外振动吸收,就可用红外光谱仪测定亚砜.从而得到相应硫醚硫含量.以KIO3为选择性氧化剂.以已知硫醚硫含量的胜利减压渣油为标样(ωs=0.47% ),选择性氧化后,测定其在 1030 cm-1处的峰面积A(?),依据Lambert- Beer定律.求出渣油亚砜的红外吸收系数K(13.3 L·g-1).然后测定其它油样选择性氧化后在 1030 cm-1处的峰面积,求出亚砜硫浓度后进而求出相应硫醚硫的含量.测定结果与电化学方法所得结果一致. 相似文献
34.
用吸附色谱分离法,根据减压渣油中的酸、碱性组分分布情况,将其分成烃、中性份、碱性份和酸性份,即氮化物的族组成分离.实验结果表明,用碱性氧化铝和酸改性的酸性氧化铝可以将不同渣油分离成四组分.其中,酸性化合物大部分浓集于酸性份中,碱性氮化物大部分浓集于碱性份中,部分非碱性氧化物浓集在中性份中. 相似文献
35.
电压零点启动技术及其在声光控制开关中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
采用电压零点启动技术,消除白炽灯启动时的大电流冲击,防止声光控开关中可控硅元件的启动电流过载,从而延长开关自身的使用寿命. 相似文献
36.
“问答教学法”是指教师依据学生对教材内容的理解,结合学生自己的所思所想,采用教师向学生提问和学生向教师发问等形式提出问题,教师选取或归纳出典型的问题,进行课堂讨论研究,养成学生自主学习习惯的课堂教学模式。这种教学模式用于大学体验英语泛读教学,以问题为为研究性学习的切入点,以创新思维为突破口,培养和提高学生的英语篇章理解能力。本文就这一形式,结合自己的教学实践,谈谈个人的一些认识。 相似文献
37.
介绍两种制备硬脂酸稀土的新方法———改进复分解法和一步法.探讨了反应温度、催化剂、反应时间、乙醇用量等因素对制备反应的影响.结果表明,改进法以20mL乙醇为溶剂,反应温度80℃,无催化剂下反应30min,产品得率为83%;一步法以5mL乙醇为消泡剂,反应温度140℃,催化剂用量2.5mL,反应60min,产品得率为76%.利用FT-IR和XRD技术对产品进行结构表征,并对产品质量和PVC的热稳定效果进行比较. 相似文献
38.
39.
40.
在温度循环下对CdS/CdTe太阳电池的性能作了研究,测定了其I-V特性曲线,计算了串联电阻和并联电阻.结果表明:经温度循环后,串联电阻增加,并联电阻下降,导致转换效率下降,用ZnTe作背接触层可改善电池性能和其稳定性. 相似文献