传感器实验教学初探

针对传感器实验教学的现状对传感器实验教学内容和实验方式进行了有意义的尝试,从实验教学的基本任务和注重培养学生工程师素质的综合实践能力出发,探讨了传感器实验教学的自身特点和规律,旨在提高学生的动手能力,培养创新型人才。     

攀西高山区玉米育种策略分析

玉米是攀西山区三大粮食作物之一,玉米在攀西山区粮食生产中的地位显得愈来愈重要,因此,玉米育种的研究工作受到广泛的重视。本文从攀西山区玉米育种的技术和市场两个方面对该地区的育种策略进行了分析。     

电驱动式AMT换挡执行机构传动效率试验

为了从试验角度分析电驱动式AMT换挡执行机构传动效率,形成有效试验评价体系,通过分析电驱动式AMT换挡执行机构的特点,设计了AMT换挡执行机构平均传动效率试验方案。依据电驱动式AMT换挡执行机构的运动规律,提出了一种新的平均传动效率计算方法。该算法利用AMT执行机构试验台,分别对某型AMT换挡执行机构在恒时间—变负载和恒负载—变时间2种工况条件的平均传动效率进行了试验研究。试验结果表明：利用该试验方案和平均传动效率计算方法得到的平均传动效率具有较好的重复性;并且在换挡时间恒定时平均传动效率随负载增大而增大;而在负载恒定时换挡时间的变化对平均传动效率影响较小。     

我国体育网站研究现状与对策

采用文献资料方法、实证研究方法和数理统计方法,通过定性和定量对我国体育网站进行了现状评价研究。结果显示我国体育网站总体建设水平不高,信息储备不足、内容覆盖面窄、时效性差,交互功能薄弱。并提出了我国体育网站建设的主要对策：（1）体育网站的定位;（2）不断更新完善数据库,增强网站栏目的时效性和活力;（3）扩大体育网站的影响力,使更多的人关注体育网站。     

双氰胺废渣制备氯化钙工艺研究

现阶段双氰胺废渣主要用做水泥,附加值不高且对环境造成粉尘污染.为将双氰胺废渣高效利用,研究利用宁夏石嘴山市双氰胺废渣制备高质量工业氯化钙的工艺.通过单因素及正交实验,考察浸出温度、浸出时间、盐酸加入量及搅拌速度对双氰胺废渣中Ca~(2+)浸出的影响.结果表明,最佳浸出工艺为,浸出温度为室温(25℃),浸出时间为60 min,0.31 mol/L盐酸的加入量为100 mL,搅拌速度为750 r/min.该条件下,双氰胺废渣中Ca~(2+)的浸出率为96.22%.根据溶度积原理,将浸出液调至pH=7,Mg~(2+)大部分生成Mg(OH)_2沉淀,Fe~(3+)大部分生成Fe(OH)_3沉淀,而Ca~(2+)留在溶液中.经过滤、蒸发、结晶、高温烘干得到纯度高达94.32%的氯化钙,质量达到GB/T 26520—2011的工业氯化钙Ⅰ型产品要求.     

钴掺杂增强二硫化钼纳米片的电驱动析氧性能研究

针对纯的二硫化钼电驱动析氧性能较弱的问题,通过微波辅助加热法制备了一系列不同含量钴掺杂的二硫化钼纳米片,并利用XRD,XPS对其进行结构表征,利用SEM,TEM对其进行形貌表征,进一步测试了这些样品在析氧反应中的催化性能。研究结果表明:通过调控钴的掺杂量,可以有效调控二硫化钼的析氧反应催化性能;当钼和钴的摩尔比为2∶1时,其催化性能最优,即电流密度为10mA/cm~2时的过电势为220mV;其催化性能的提升主要是由于钴的引入有效改变了二硫化钼的电子结构并且提升了其导电性。该研究为新型二维二硫化钼电催化剂的可控制备及其析氧性能调控提供了重要参考。     

海带结热泵干燥特性及数学模型研究

采用双蒸发器常闭式热泵干燥技术,以海带结为物料,试验研究其在不同设定干燥温度(35,40,45,50℃)和装载密度(8.29,32.29,42.71 kg·m~(-3))条件下的干燥特性及水分比变化规律,并对试验数据进行拟合,得到其干燥数学模型.结果表明:干燥温度为35～50℃时,随着设定干燥温度的提高,单位除湿能耗比先增加后减少,而干燥时间先减少后增加;装载密度为8.29～42.71 kg·m~(-3)时,装载密度越大,干燥时间越长,单位除湿能耗比越大;在试验条件范围内,设定干燥温度为45℃、装载密度为32.29 kg·m~(-3),是海带结最佳干燥工艺参数,此时单位除湿能耗比为1.625 kg·(kW·h)~(-1),干燥时间为260 min,Page模型的预测值与试验结果基本吻合,可用其预测海带结热泵干燥特性及水分比随时间的变化规律.     

基于BP网络的锅炉燃烧系统控制

文章提出了一种基于BP神经网络的锅炉炉膛火焰温度的灭火预警、报警系统。燃烧火焰图像由CCD摄像机、传像光纤和图像卡采入计算机,经预处理后由训练过的神经网络计算出锅炉的温度,计算结果通过A/D转换器来达到锅炉系统的控制。     

高职实践类课程教学方法探索

目前高职院校部分实践类课程传统的教学手段单一、理论与实际脱节,而且教学过程中实验环节比较薄弱,教学方法跟不上职业教育发展的需要。随着高职教育的飞速发展和教学理念的革新,一些新的教学方法通过不断的探索和实践,强化了学生综合技能培养,取得了显著的教改效果,在同类高职高专院校中起到了示范性作用。     

不同成岩条件下油气充注对碳酸盐岩成岩作用的影响

设计不同温度、油水比及不同油品的人工合成方解石烃类包裹体试验,对合成烃类包裹体的岩相学特征、均一温度、荧光测试结果进行分析,讨论油水比、温度及油品性质等因素对方解石成岩作用的影响.试验表明:油气条件下方解石晶体能够继续生长捕获烃类包裹体,但受到了一定抑制,抑制作用随着含油饱和度增高而增强;油气可能会完全终止矿物的生长,但边界条件还有待于进一步确定;温度可能会引起储层成岩环境酸碱度的变化,对方解石生长产生不同影响;轻质油对方解石晶体生长的抑制作用要相对大于重质油的.