工程项目成本管理

目前,竞争日趋激烈的建筑市场要求企业不断完善自身的项目管理和项目成本控制,强化各项管理工作,健全成本管理责任制,挖掘降低成本的潜力,以最大限度地提高经济效益。本文就施工项目成本控制的原则和有效途径谈点粗浅的认识。     

外资企业人力资源管理本土化雏探

管理本土化,是每一个在中国的外资企业都在探讨的问题.本文通过对一家大型外企的调查,在集体讨论的基础上,作出了一些有关人力资源管理的思考.     

一种自适应的OFDM频偏估计方法

正交频分复用(orthogonal frequency division multiplxing,OFDM)对于载波频偏极其敏感,这种频偏来源于接收端载波与发送端载波的频率差异以及多普勒频移,从而带来了严重的载波间干扰(inter-carrier interference,ICI),限制了系统的性能．为克服该问题,提出了一种利用虚载波(virtual carrier,VC的基于子空间方法的频偏估计算法,并研究了它的自适应实现．仿真结果表明该方法估计得到的频偏值与设定值吻合得很好。     

6000 aBP以来洞庭湖沉积记录的环境演变及其同人类活动的关系

通过对东洞庭湖地区ZK01钻孔沉积物的粒度、磁化率、孢粉等古环境指标的分析, 初步揭示了该地区6000 aBP以来湖泊环境及气候演变的历史: 6000~4000 aBP, ZK01钻孔所在区域为水深较大的湖泊环境, 湖泊周围地区分布有亚热带常绿阔叶林植被, 代表较为湿热的气候; 4000~1000 aBP仍为深湖环境, 但后期水深有所减小, 其中4000 aBP的气候有明显变干变凉的趋势, 植被也发生了明显的变化; 1000~600 aBP湖泊演变为浅湖环境, 600 aBP之后进一步演变为浅滩与湖沼交互相环境。 该地区环境演变同史前及历史时期人类活动的相互关系研究表明, 6000~1000 aBP的水文环境及气候变化显著地影响了区域的古代人类文化与历史的进程, 其中4000 aBP的气候变凉及水文环境的变化可能是该地区史前文明迅速衰落的原因; 1000 aBP以来, 人类在长江两岸的筑堤和围垦等活动明显影响了洞庭湖地区的水沙过程及河湖环境的演变历史。     

学做结合 责任到人 强化技能——林木种苗生产技术教学改革浅析

林木种苗是林业生产的基础,培育森林需要良种壮苗。林木种苗生产技术是林业技术以及相关专业的一门核心课程,为使我院学生切实掌握好这门技术,提高其实践操作能力,我们结合林木种苗生产技术教学的实际,在教学过程中进行了大胆的改革,取得了显著的成效。     

聚乙烯醇-透明质酸-胶原组织工程支架研究

以聚乙烯醇(PVA)、透明质酸(HA)和胶原蛋白(Col)为组分,构建组织工程三维多孔支架.将聚乙烯醇分别与不同质量的胶原和透明质酸复合,测定复合材料的含水率和膨胀率.扫描电镜观察材料横截面的表面形态.结果是不同分子质量的PVA与不同配比的Col和HA复合,得到的复合支架材料含水率为57.97%～81.26%,膨胀率为150.00%～459.20%.不同配比的复合支架材料具有不同的内部孔洞结构.结果表明,PVA-HA-Col复合支架材料具有较高的含水率和膨胀率,内部孔洞网络丰富,可作为组织工程支架材料.     

生物柴油掺燃乙醇对发动机影响的试验研究

前期的试验研究表明,相对于传统的矿物柴油,生物柴油作为再生能源,含氧量高,可大幅降低烟度的排放,并能在一定程度降低CO排放.为进一步降低排放,在生物柴油中掺燃不同比例乙醇,就最大转矩转速和标定转速工况下进行了负荷特性试验研究,排放检测采用了最新的AVL排气分析仪.结果表明,与纯生物柴油相比,混合燃料(乙醇掺烧率小于30%)的动力性能良好,当量油耗率在较大负荷工况下有所改善;碳烟在整个运转工况范围内均有大幅度的降低,而HC排放则反之;CO和NO_x排放受乙醇掺烧率影响,NO_x排放量在乙醇掺烧率为10%～20%时明显减少,如继续增大乙醇掺混比例,NO_x排放增加;CO排放量在乙醇掺烧率为10%时最佳,大负荷工况下有明显的降低.     

一种IPv4／v6网络拓扑发现新算法

在深入分析双栈和隧道技术特点的基础上,提出了IPv4／v6拓扑发现新算法．即在IPv4网段中根据ARP表活动主机的地址信息捕获网络拓扑,对于IPv6子网采用组播、分层等方法进行拓扑发现．IPv6分层拓扑发现方法的思想是根据测试层与目标层距离的远近寻找中间层．同层交换机端口采用顺序遍历．试验结果表明,该算法拓扑发现效率提高了10％,端口丢失率小于2％．减少了冗余．     

高职生自我价值的认识研究

高职教育已经逐渐走到了高等教育的中心地带,对于高职这个不断扩大的特殊群体,社会、家庭、企业对高职生有了更多的关注,我们的教育机构也应对高职教育更加关注,做到理论和实践相结合,加强高职生自我价值的认知,增加自信,关注高职生的成长,使高职生自我价值认识的研究更具有前瞻性。     

产学研合作模式下工科研究生培养的思考

产学研合作是培养创新型人才的重要途径,在该模式下开展工科研究生教育不仅仅是增加一些实践环节,而应与工科研究生教育改革紧密结合。本文阐述了在产学研合作模式下,工科研究生培养目标,课程设置和学科结构,教学过程和方式,实践和动手能力,导师队伍建设,创新能力培养等方面的改革措施。