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81.
组块分析是浅层句法分析的典型任务,但目前的研究大多集中于组块边界识别和组块句法功能研究,缺少对组块内部关系的分析.采用基于规则的多结构融合方法进行块内关系分析,即将规则集与有限状态自动机、树结构、网格结构以及搭配知识进行有效融合,分析结果以三元组的形式表示.以宾州中文树库中gold standard数据集的共计2005... 相似文献
82.
83.
图书馆是一个融服务性、教育性、学术性为一体的信息机构,是知识信息搜集、整理、储存和传播的主要基地。图书馆在院校教学与科研过程中,既是技术创新的重要支持力量,又是产业创新和观念创新的主要参与者与保障者。所以,人们经常用"强而有力的心脏"来强调图书馆在社会中所处的重要地位。而科研工作正是促进图书馆各项业务开展的"火车头",带动图书馆的发展跨越新台阶。 相似文献
84.
介绍双丝双烧高支高密纯棉大提花面料的设计。为达到较好的使用效果,合理选择了原料、经纬纱的配置、织物组织以及双丝双烧工艺。简单概括丝光、烧毛原理。对浆纱、织造等各工序工艺配置进行优化。以传统的纯棉系列大提花面料作为基础,同时赋予其真丝面料的舒适性、光泽性,对产品进行一系列的深加工,成功开发出双丝双烧纯棉高支高密大提花面料。 相似文献
85.
本文以某地区的某栋高层民用建筑的设计为例,首先讨论了高层建筑的嵌固端的选取和抗震等级的确定,然后对本建筑的人防地下室进行了合理的设计,又因为在本工程中建筑的使用目的不同,它在设计中出现了错层现象,笔者针对这个问题进行了结构分析和计算,提供了最佳的设计方案。 相似文献
86.
电工实验课程是面向理工科大学生的基础实验,涉及面广。然而该课程在教学实践中存在以便于组织教学为目的安排教学,无形中忽略了学生能力培养。本文从课程体系设置、实验室开放、教学过程等方面出发提出了以能力培养为主线改进实验教学的方法。层次化的课程体系为能力培养提供了阶梯,开放实验室为能力培养提供了广阔空间,精心设计的教学过程为能力培养提供了孵化器。实践证明以能力培养为主线改进实验教学,极大地提高了教学效果。 相似文献
87.
88.
谷胱甘肽合成酶系基因协调表达体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
通过 PCR获得 E.coli B谷胱甘肽合成酶系基因 ( gsh I,gsh II)片段 ,结合定点突变稀有起始密码子 ,设定 gsh I与 gsh II位置与距离 ,构建双顺反子重组表达载体 p Trc99A/gsh I- gsh II,建立GSHI、GSH- II蛋白表达体系。结果表明 :以 0 .0 8mmol/L IPTG于 2 8℃诱导工程菌 E.coli BL2 1( DE3) ( p Trc99A/gsh I- gsh II) ,GSH- I、GSH- II蛋白比为 4.5∶ 1 ( m∶ m)时谷胱甘肽合成能力最高 ,达到每克湿菌体 8.5 mg。通过构建单顺反子重组表达载体 p Trc99A/gsh I、p Trc99A/gsh II测定GSH- I与 GSH- II蛋白的最适配比 ,结果表明 :在 GSH- I、GSH- II蛋白总量恒定的情况下 ,要提高谷胱甘肽产率 ,两者比例以 3∶ 1~ 6∶ 1为宜 相似文献
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BP算法固定学习率不收敛原因分析及对策 总被引:12,自引:1,他引:11
人工神经网络BP模型是一种常用的建模方法,但仍存在很多问题.通过对BP算法的应用发现,当固定学习率η大于0~1内某一值,将导致网络算法不收敛.本文从数学理论上分析了这一现象产生的内在原因.最后提出两种有效对策:方法是第一次η取小值,随后取较大值,最后取小值;方法二是调整传递函数f(x).通过这两种方法,解决了固定学习率不收敛的问题,并对改进方法进行了实证检验. 相似文献
90.
本文研究了以Tween20作增溶剂钴与双硫腙生成配合物的吸收光谱、稳定性并且对酸度及显色剂用量等条件进行了选择.根据朗伯——比耳定律得到了该法测定钴的检量线及摩尔吸光系数. 相似文献