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随着国内汽车维修行业不断转型升级,从业人员问题成为制约汽车维修行业科学发展的瓶颈。该文立足泰州地区的维修行业从业人员现状,首先剖析了目前行业内从业人员以及相关人才培养管理中存在的主要问题,接着针对存在的问题提出了一些可行的对策,对汽车维修行业人员的管理具有较强的参考意义。 相似文献
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为了实现智能化汉字书写教学,提出一种手写汉字图像的笔画还原方法。首先提取手写汉字图像的骨架;然后从知识工程的角度出发,利用字形中稳定的拓扑信息,消除骨架中的歧义变形;最后利用A*算法建立并求解手写汉字与相应模板汉字的字形相似度模型,从而分割出手写汉字图像中的各个笔画,并输出它们与模板汉字中各个笔画的对应关系。此方法的笔画还原结果可以应用于手写汉字规范性的自动化评判等场合。 相似文献
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教育部发布的《教育信息化十三五规划》、《新工科研究与实践项目指南》等文件,预示着我国对 STEM 教育促进学生创新能力方面的作用给予了相当程度的重视. 文章聚焦于 STEM 教育理念内涵,解决 STEM 教育在实施过程中出现了诸多问题,指出了 STEM 教育的重要教学优势是学科整合和项目式教学. 设计了基于 STEM 教育理念的整合性项目教学模式(STEM-iPBL),即在 STEM 的多学科融合理念下开展学科分析-整合设计-实验项目-作品制作-完善优化5 个步骤的项目式教学环节,根据该 STEM-iPBL 模式,设计了包含空气净化器、感应灯系统、家庭智能防盗系统、智能火灾报警系统在内的 4 套 STEM-iPBL 案例. 选择华南师范大学物理与电信工程学院和教育信息技术学院的 22 名学生作为研究对象,进行 STEM-iPBL 教学模式智能感应灯学习项目的应用研究和效果验证. 结果表明:学生的学习态度得到较大提升,同时在 Arduino 套件学习态度、数据与数据表示能力、硬件与处理能力、通信网\r\n络使用、信息技术素养等方面得到有效提升. 通过本研究的理论与实践过程,既能够在 STEM 教育理念的指导下提出多学科融合的项目式教学模式,丰富 STEM 教育的理论内涵,又能够在项目式教学过程中提高学生的学习态度、信息意识、创新能力,具有一定的实践意义. 相似文献
34.
基于计算机视觉的柑橘自动化分级 总被引:4,自引:0,他引:4
以柑橘为对象,研究了计算机视觉分级中的柑橘图像采集和图像信息处理方法.利用单个异步复位摄像机实现双通道柑橘的定位触发采集图像.每帧图像包含6个柑橘的图像,且每个柑橘被连续采集3个不同表面的信息.研究了基于果径大小和表面颜色的柑橘图像快速处理分级技术.建立了由PC机、PLC(可编程逻辑控制器)、摄像机、图像采集卡和接近开关等组成的上下位机结构的柑橘视觉分级自动化系统,并以300个柑橘进行了分级试验.试验结果表明:系统能在分级速度为每秒14个柑橘,等级数为9的分级条件下稳定工作,按大小分级精度达±1.5 mm. 相似文献
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近几年来,铜陵市经济总量连续实现大跨越。规模以上工业销售产值超1000亿元大关.财政收入总额突破100亿元大关。成功创造了基层社会管理创新的铜陵模式.在全国已产生了积极而深远的影响。通过多年来的发展,铜陵市的经济社会发展能力进一步提升。但必须清醒地看到:经济结构不优、产业层次不高、 相似文献
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工业是铜陵经济和社会发展的主要推动力量。"十一五"期间,铜陵规模工业主营业务收入从2005年的371亿元增加到2010年的1252亿元,年均递增27.5%,工业对经济增长的贡献率达到79.5%;完成固定资产投资1029亿元,超过"十一五"之前历年投资额的总和。站在新的起点上,如何进一步推动铜陵工业经济"十二五"时期又好又快发展,已成为一个值得思考和研究的重大问题。 相似文献
39.
利用脂肪酶BSL2作为催化剂,在有机介质中催化合成丁酸乙酯.考察了反应温度、底物浓度、底物摩尔比、反应介质和初始水活度等反应条件对酶促合成丁酸乙酯的影响.试验结果表明:以正己烷为溶剂,初始水活度为0.33,加酶量为100 mg,丁酸浓度为40 mM,底物摩尔比(丁酸/乙醇)为1∶1.5,在40℃条件下振荡反应30 h,合成丁酸乙酯的的转化率可达到94.8%. 相似文献
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组块分析是浅层句法分析的典型任务,但目前的研究大多集中于组块边界识别和组块句法功能研究,缺少对组块内部关系的分析。采用基于规则的多结构融合方法进行块内关系分析,即将规则集与有限状态自动机、树结构、网格结构以及搭配知识进行有效融合,分析结果以三元组的形式表示。以宾州中文树库中gold standard数据集的共计2 005句作为测试集进行了实验,最终F1值达到了85.82%。所提方法加深了句法分析的深度,推动了传统组块分析向完全句法分析的发展。 相似文献