民族地区医科院校人才培养模式探讨

根据民族地区的特点,阐述了民族地区医科院校多样化、最优化的人才培养模式,并从专业设置、课程体系与教学内容、教学手段与教学方法等方面提出了人才培养模式改革的措施。     

科学的形象--科学实在论和建构经验论

在当代西方科学哲学领域中,反实在论者与科学实在论者一样,派别林立。在诸多形式的反实在论派别中,范·弗拉森是一个辩证的反实在论者。范·弗拉森是哲学博士,普林斯顿大学教授,曾任美国科学哲学协会主席,他所著的《科学的形象》在科学哲学界引起了强列的反响。从总体上看,范·弗拉森的科学哲学是一种处于现象主义与激进的反实在论之间的科学哲学,是建构主义与经验主义的统一。本刊所选为《科学的形象》第二章《科学实在论的论证》的部分内容,所选版本为上海译文出版社2002年5日第一版。     

定位素质教育的高师整体写作教学理论新构架(整体写作训练教学理论研究系列论文之四)

整体写作教学理论强调写作课的师范性，倡导能力接着的素质教育本位目标的定位与回归，强调教学目标的整体性，力避目标的单一性和片面性，着重培养学生的实际写作能力及作文从教能力。新理论把感悟能力的培养作为教学的关键环节，克服旧体系忽视乃至缺乏对感悟能力的训练，只侧重理论、技巧的学习的匠气化弊端，以整体性的教学目标的达成，以阅读——感悟——写作训练的基本操作方式为其理论的核心内容。     

Lotka—Volterra自催化振荡模型分析

本文对Lotka—Volterra提出的自催化振荡模型机理进行动力学分析,看化学振荡的线性和非线性特征。     

医院门诊管理系统仿真模型的设计与实现

本文运用管理系统的计算机仿真理论，开发了医院门诊管理系统的仿真模型，重点介绍了模型的设计与实现并对仿真结果进行了分析和评价。     

《伐檀》主题新解

二千年来,对<诗经>中的许多篇章纷纷无定解.特别是<伐檀>一篇更是众说纷纭.事实上对此诗的解释大多偏离了其真正的主题,而此诗的基本主题是劳动者歌谣,它是一首赞美心中情人的爱情诗.并不是如汉代治经者及后代学者所说的怨刺诗,也没有什么的社会批判倾向,仍然是<诗经>基本主题--饥者歌其食,劳者歌其事--的具体表现,是中国奴隶社会风土人情的真实再现.     

物理审美之心理激励

本文叙述了物理审美之心理激励形式,进而指出审美情趣的培养对于造就全面素质人才、开发创造力的意义.     

软化芽姜的生产技术

采用避光和控温调湿方法，可以生产软化芽姜。芽姜最美味蔬菜，生产芽姜既可丰富菜篮子又可出口创汇。观介绍其生产技术要点。姜种处理在芽多的小麦品种中，选取色泽光亮、芽限明显的姜块生产芽姜。将整块手克左右的姜种分为3－5块，或将其掰成每个芽头为一块。将种块堆积起来，喷适量水，上盖细沙，并采用保温保湿措施，促进其发芽。沙床设置在有水泥地板便于通风和遮光的室内设置沙床。用400×120cm的水泥板作沙床底板，宽边砌50cm高的砖墙，其上可加盖水泥板，形成多层次的沙床；长边砌成15cm高的砖墙，既可挡沙作床又便于操作。姜种上床…     

如何激发学生自主学习

改学生的被动学习为主动学习,是许多老师所期盼的一种境界.越来越多的人意识到,学生应是学习的主人,"要求学习"也应该是学生的主动行为.多年来,我在小学语文课堂教学中进行了一些尝试和摸索,我是从这样几个方面来进行研究和尝试的:     

均匀设计在非离子型微乳液对铝—铬天菁S的增敏作用及增敏条件优选的应用

以吐温／正丁醇／正已烷／水微乳液为介质，进行铝——铬天菁Ｓ的光度法测定，并用微机辅助试验，得到最佳增敏条件。结果表明，与水介质比较，提高了测定灵敏度，某些实验条件更为宽容，样品分析结果令人满意。