民族地区医科院校人才培养模式探讨

根据民族地区的特点,阐述了民族地区医科院校多样化、最优化的人才培养模式,并从专业设置、课程体系与教学内容、教学手段与教学方法等方面提出了人才培养模式改革的措施。     

科学的形象--科学实在论和建构经验论

在当代西方科学哲学领域中,反实在论者与科学实在论者一样,派别林立。在诸多形式的反实在论派别中,范·弗拉森是一个辩证的反实在论者。范·弗拉森是哲学博士,普林斯顿大学教授,曾任美国科学哲学协会主席,他所著的《科学的形象》在科学哲学界引起了强列的反响。从总体上看,范·弗拉森的科学哲学是一种处于现象主义与激进的反实在论之间的科学哲学,是建构主义与经验主义的统一。本刊所选为《科学的形象》第二章《科学实在论的论证》的部分内容,所选版本为上海译文出版社2002年5日第一版。     

宁波磁性材料行业发展的若干思考和对策

随着世界高新技术产业的迅速发展，磁性材料特别是以钕铁硼为代表的永磁材料无疑是新材料行业中前景看好、增长速度最快的佼佼者。宁波作为中国钕铁硼稀土永磁材料产业化生产的发源地和国内目前最大的生产基地和销售集散地，业已形成独具区域特色和优势的产业集群，是宁波高新技术产业中为数不多、特色突出、国内竞争优势明显的支柱行业之一。中国已经加入世界贸易组织（WTO），这意味着我们许多行业和企业要与世界行业巨头强手同场竞技、一比高低，挑战的严峻性和竞争的严酷性不言自明。面对挑战和竞争，也并不意味着我们将毫无作为、坐…     

定位素质教育的高师整体写作教学理论新构架(整体写作训练教学理论研究系列论文之四)

整体写作教学理论强调写作课的师范性，倡导能力接着的素质教育本位目标的定位与回归，强调教学目标的整体性，力避目标的单一性和片面性，着重培养学生的实际写作能力及作文从教能力。新理论把感悟能力的培养作为教学的关键环节，克服旧体系忽视乃至缺乏对感悟能力的训练，只侧重理论、技巧的学习的匠气化弊端，以整体性的教学目标的达成，以阅读——感悟——写作训练的基本操作方式为其理论的核心内容。     

土的边界面应力应变本构关系

土的边界面应力应变本构关系徐日庆，杨林德，龚晓南用光滑封闭的蛋形函数作为屈服面和边界面，用强度发挥度建立了两者的内在联系，据以建立边界面本构模型．土的边界面应力应变本构关系@徐日庆，杨林德，龚晓南...     

Lotka—Volterra自催化振荡模型分析

本文对Lotka—Volterra提出的自催化振荡模型机理进行动力学分析,看化学振荡的线性和非线性特征。     

医院门诊管理系统仿真模型的设计与实现

本文运用管理系统的计算机仿真理论，开发了医院门诊管理系统的仿真模型，重点介绍了模型的设计与实现并对仿真结果进行了分析和评价。     

《伐檀》主题新解

二千年来,对<诗经>中的许多篇章纷纷无定解.特别是<伐檀>一篇更是众说纷纭.事实上对此诗的解释大多偏离了其真正的主题,而此诗的基本主题是劳动者歌谣,它是一首赞美心中情人的爱情诗.并不是如汉代治经者及后代学者所说的怨刺诗,也没有什么的社会批判倾向,仍然是<诗经>基本主题--饥者歌其食,劳者歌其事--的具体表现,是中国奴隶社会风土人情的真实再现.     

物理审美之心理激励

本文叙述了物理审美之心理激励形式,进而指出审美情趣的培养对于造就全面素质人才、开发创造力的意义.     

压顶梁作用的弹性地基梁法的分析

考虑压顶梁对围护结构的约束作用和土压力的空间效应,对现有弹性地基梁法进行改进,结合工程实例,分析了压顶梁约束下围护结构内力及变形的规律,并与平面问题进行了比较.