包装的时间特性分析及利用

现代包装有两个重要方面不容忽视,即时间特性和空间特性。包装与时间概念越来越密切。古时的包装根本不用考虑时间问题,一种产品数百年也无多大变化,同样,包装也不会变化,而现在时间对包装的影响越来越大,一个包装很快就可能被另一种较好的包装所代替。随着新技术的不断出现和市场的激烈竞争,以及消费者的要求不断提高和更新,包装更新换代时间越来越短。包装的空间特性主要指社会性。包装具有保护商品、宣传商品、方便使用和促进销售的作用。包装已深入到社会生活的各个角落,涉及所有部门。不管是集体还是个人,每时每刻都离不开包装。包装“无所不有,无所不在”。包装的社会效益是无法用数字计算的。合理的包装防止了环境的污染,保护了生态平衡和人的安全健康;包装可以使产品在运输和贮藏     

黄河流域降水场的自然正交函数分析

本文分析了黄河流域92站6-9月总降水量的分布变化及成因。还分析了自然正交函数展开降水场的特征值和特征向量的空间分布。结果提出前5项特征值表示的方差占总方差的66.4%,已反映了降水场的最主要特征。在此基础上,根据特征向量和时间系数的组合,确定了黄河流域经常出现的降水类型,并对逐年降水的分布划分了类别,从而为充分利用降水资源提供了可靠的背景依据。     

液压控制系统状态变量图

提出了一种建立控制系统数学模型的新方法——状态变量图法。该法把系统分解为节点、传递线和各环节等,各环节把其特性明确地表示在方框中,可以方便地从状态变量图得出系统的状态方程。     

以实验教学深化“数据结构”理论教学

“数据结构”课程是计算机程序设计的重要理论技术基础,针对“数据结构”教学中发现的学生缺乏学习兴趣、理论基础薄弱、解决实际阀题能力差的情况进行了分析,强调在理论教学的基础上,实验教学是深化理论教学的关键,不仅要适时的针对各个章节的知识点合理安排一些简单的实验,还要设计难易程度适中的综合性实验,加深学生对理论知识的理解。     

小麦、夏玉米一体化栽培理论探讨

通过试验和分析明确了小麦、夏玉米“一体化栽培”的三大理论基础,即作物与气候的时空统一律、两作物栽培生理学特性互补律及一体化栽培的气候学基础;总结发现了两种作物的7个生物学互补特性,提出了7个方面的技术对应关系;并建立了小麦夏玉米一体化栽培的科学新概念,为提高光热利用效率,增加单位土地面积产出提供了理论依据。     

市场环境下分区备用的费用分摊研究

将区域电力市场向各地区分摊备用费用的思路概括为两类：分摊给用户和分摊给发电厂商．在将费用分摊到用户侧的方法中，介绍了常用的Pro-rata方法，并将合作博弈中的Shapley方法推广到可直接分摊备用费用，进一步提出基于预调度方案来分摊费用的新方法．在将费用分摊到发电厂商的方法中，分析了按风险度分摊方法的特点，在此基础上提出按照电量不足期望值分摊的新思路．最后通过一个3地区的算例，将以上5种分摊方法的结果进行分析和比较．结果显示：在分摊到用户的各类方法中，分摊结果差异较大，需要根据市场需要选用；在分摊到发电厂商的方法中，分摊结果相差不大，推荐采用简单的Pro-rata方法．     

污染环境中具有阶段结构的种群模型的生存分析

研究了污染环境对具有阶段结构的种群模型的影响,考虑到新生个体的出生对种群体内毒素的影响,以及死亡的种群个体将毒素带回环境.主要运用比较定理,给出了种群一致持续生存,弱持续生存和绝灭的判据.     

利用遥感技术调查六盘山涵养林

采用Landsat ETM 数据,进行区域1:5万比例尺的基础土地利用调查,通过影像处理、野外调查、解译、质量控制、结果分析几个步骤,得到六盘山地区水源涵养林的现状,说明退耕还林工作对六盘山及周边地区的生态、气候等环境因素的重要性。     

师范类大学生心理压力的调查研究

本研究探讨师范类大学生心理压力的大小，研究包括两个实验：实验1探讨师范类大学生心理压力源、压力影响因素的构成；实验2进一步探讨了师范大学生心理压力源、压力影响因素的权重大小，得到了不同样本师范类大学生心理压力的大小。     

宁强试验点0～3岁儿童母亲育教能力调查

为了探索适于贫困山区的母亲教育措施，对宁强试验点0－3岁儿童母亲的育教能力状况进行了调查。结果表明，试验点婴幼儿母亲的育能力普遍较低，并且化程度不同听母亲的育教能力之间存在显差异。通过对这种状况产生原因的分析，我们提出了符合当地情况的母亲教育内容与教育方式。