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91.
霍艳丽  张晓芹  梅玉新 《甘肃科技》2012,28(2):129-130,111
评价前方牵引加推磨牙远移延长牙弓长度,治疗牙列拥挤纠正前牙反牙合的临床效果.本研究采用自行设计前方牵引加推磨牙远移矫治器装置对60例生长发育期以上颌后缩为主要表现的功能性前牙反牙合患者进行临床矫治,分别于戴矫治器(T1),拆除矫治器后(T2),矫治器拆除后1年(T3)取模型以及拍摄头颅侧面定位片进行测量分析.在治疗前上牙弓长度严重不足,牙列拥挤,而治疗后牙弓长度明显加长,解除拥挤,治疗前后牙弓长度差异显著(P<0.01),面型改善明显.治疗完成时和矫治器拆除后1年牙弓长度无显著差异,未出现磨牙区牙列拥挤.前方牵引加推磨牙远移可明显延长牙弓长度,解除牙列拥挤,临床治疗效果较为满意.  相似文献   
92.
在当今政府的管理职能中,食品安全管理是一个关系国民身心健康和社会和谐与稳定的重要内容。然而,频发的食品安全事件使我国政府面临信用危机。通过分析我国政府发生信用危机的原因试图找到提升政府信用的对策,以期对现实改革起到有益的理论指引作用。  相似文献   
93.
采用DFT/B3LYP方法系统研究新型N-杂环双卡宾与MF(M=Cu+、Ag+、Au+)的配位作用特点.计算结果表明,C2、C4位点配合物稳定性顺序为:C2/C4-AuF>C2/C4-CuF>C2/C4-AgF,并且C2、C4位点均是很好的金属作用位点,易与金属离子形成稳定配合物.采用DFT活性指数讨论金属配合物稳定性特点及亲核性的变化特点,并且利用配合物前线轨道分析配离子与配体间共价作用特点.进一步系统研究极性溶剂对配合物作用的影响,发现在极性溶剂中,金属离子选择性规律与气相一致,但配合物的稳定性显著降低.  相似文献   
94.
随着数字校园建设的不断发展,以校园网资源进行自主学习的学习方式有效的弥补了课堂教学的不足.因为课堂学习与自主学习的有机结合,使传统的教学观念、内容和方法都发生了重大改变,对教师精选课堂教学内容有很大帮助,给学生创造了更多自主学习的时间和空间,对培养学生的自主学习、协作学习能力、实践能力以及创新能力有着积极影响.  相似文献   
95.
跨国公司的经营活动对全球的经济、环境、科技等都有重大影响,而传统意义上的企业社会责任理论已不能适应跨国公司的发展。本文通过界定企业社会责任的内涵和其在跨国经营中的应用,分析跨国公司承担企业社会责任的动因,从而针对分析结果有的放矢,进一步加强动因的发展,达到促进跨国公司承担企业社会责任的目的。  相似文献   
96.
分析了多层住宅现浇楼板裂缝产生的各种原因,并针对裂缝产生的原因提出预防多层现浇楼面裂缝产生的各种防治措施。  相似文献   
97.
本文介绍了山东省小城镇城镇化发展的现状,并提出了相应的对策。  相似文献   
98.
教师在教育教学中应重视农村小学生的心理健康教育,充分发挥教师在小学生心理健康教育中的主导作用,改变传统教育模式,减轻学生的学习负担,用"欣赏"的眼光看待每一个学生.  相似文献   
99.
为实现高质量、高效率、低成本的语音合成,设计开发了一种基于全相位滤波器组频带鉴别的生成对抗网络声码器APFB-GAN.该声码器以现有的HiFi-GAN为参考,在生成器中,削减了HiFi-GAN多感受野融合模块约60%的参数.在鉴别器中做了两点改进:一是将HiFi-GAN中多尺度鉴别器与多周期鉴别器替换为基于全相位滤波器组的鉴别器,克服了原有模型无法依据语音能量非均匀频带分布,灵活进行特征特征提取的缺点;二是提出基于频带加权的多窗长的短时傅里叶变换谱损失函数,配合鉴别器更好地稳定训练.实验结果表明:APFB-GAN声码器合成的语音质量可与HiFi-GAN相媲美,且其高频细节特征更为突出,模型参数只为HiFi-GAN的28.78%,在GPU上的合成速度是HiFi-GAN的2.4倍.  相似文献   
100.
先以天然鳞片石墨为原料,硝酸与磷酸为插层剂,高锰酸钾为氧化剂制备膨胀石墨,再与壳聚糖按一定的配比制备壳聚糖/膨胀石墨复合吸附剂;利用Fourier变换红外光谱(FT-IR)、扫描电子显微镜(SEM)、X射线衍射(XRD)对壳聚糖/膨胀石墨进行表征;以壳聚糖/膨胀石墨为吸附剂,对刚果红废水进行吸附,考察壳聚糖/膨胀石墨的配比、吸附剂用量、刚果红质量浓度、吸附时间对吸附效果的影响. 实验结果表明:壳聚糖已与膨胀石墨成功结合;当m(膨胀石墨)∶m(壳聚糖)= 3∶1、吸附剂用量为1.75 g/L、刚果红质量浓度为250 mg/L、在室温下吸附40 min时,吸附效果最好;吸附过程更符合Lagergren准二级动力学方程;实验数据与Langmuir等温吸附模型拟合度更好,壳聚糖/膨胀石墨对刚果红的吸附过程为单分子层吸附.  相似文献   
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