定位素质教育的高师整体写作教学理论新构架(整体写作训练教学理论研究系列论文之四)

整体写作教学理论强调写作课的师范性，倡导能力接着的素质教育本位目标的定位与回归，强调教学目标的整体性，力避目标的单一性和片面性，着重培养学生的实际写作能力及作文从教能力。新理论把感悟能力的培养作为教学的关键环节，克服旧体系忽视乃至缺乏对感悟能力的训练，只侧重理论、技巧的学习的匠气化弊端，以整体性的教学目标的达成，以阅读——感悟——写作训练的基本操作方式为其理论的核心内容。     

超低炭钢种的真空氧氩炉外精炼

用旧有罐式真空脱气设备改造成的真空氧氩炉外精炼工业性试验装置,试炼了超低炭不锈钢、微炭电工纯铁和镍(钴)合金。通过试验证明: 1.在氩气来源不足和生产钢种较多的特殊钢厂中,采用既能真空吹氧脱炭又能真空吹氩去气的真空氧氩炉外精炼设备是合理的; 2.设备构成中采用水冷拉瓦尔喷枪吹氧,氧浓差电池控制吹炼终点,真空加料装置进行脱氧、造渣和调整成分,以及采用自动对中心的桶盖对保证精炼过程的顺利进行起了重要的作用; 3.结合实际制定的精炼工艺可以保证有效地脱炭、去气,达到较高的铬回收率和得到优良的产品质量; 4.此种精炼方法可以大幅度地降低成本、降低电耗和提高电炉的生产率; 5.所得技术资料可以作为设计新的生产性设备的依据。     

西部退耕还林在生态环境建设中的地位与作用

根据中国西部由于自然和人为因素的影响,森林破坏严重,生态环境日趋恶化,经济基础薄弱。自然生态条件较差,发展水平仍然较低,西部各省人均国内生产总值无一达到全国平均水平,已严重的制约国民经济的发展和社会的安定团结的实际情况,分析了森林遭到破坏之后所造成的恶果对整个国民经济持续、快速和健康发展的影响,研究了退耕还林在整治国土中的巨大作用。     

将军崖岩画与大汶口陶符考释 ——史前泰山文化追踪之一

将军崖岩画与大汶口陶符是中国发现的重大历史遗迹，它们是东夷太昊、少昊部落集团的历史文化遗存，将军崖岩画呈现的是日、鸟、星等图腾崇拜，大汶口陶符呈现的是日、鸟、山图腾崇拜。虽然二者蕴涵的文化信息有差异，但二者具有远古历史文化的一致性。将军崖岩画与大汶口陶符都是泰山文化的前身文化遗迹，是史前泰山文化的代表。     

学校体育社会化和社会体育"学校化"辨识

学校体育与社区体育是我国全民健身运动的重要组成部分,二者结合点是体育产品的公共性.对我国学校体育的思想体系及其指导下的学校体育社会化和社会体育“学校化”的实质进行了阐述,旨在进一步促进学校体育与社区体育的互动和谐发展.     

校企改制的问题与对策研究

高校校办企业存在校企不分、产权不清、缺乏制约和激励机制等诸多问题,高校企业改制过程中存在存量资产如何切割、增量资产如何规范和员工身份如何置换的难题.高校企业改制的关键是设立资产经营公司、进行产权界定、整合校企资源、处理好人员分流问题,从而建立起现代企业制度,形成有效的激励和约束机制.     

榆中县生态公益林管护措施及保护对策浅析

生态环境是人类生存、生产和生活的基本条件,良好的生态环境是人类赖以生存和发展的基础.林业作为陆地生态环境系统的主体,对保障社会经济可持续发展具有不可替代的作用.调查榆中县生态公益林管护措施,分析存在的问题,对今后生态公益林保护作了分析,旨在促进榆中县生态公益林持续健康、又好又快发展.     

高职学生创业精神对核心能力培养模式之创新——以广州华商职业学院为例

创业精神是企业家精神的重要内容,是学生职业核心能力的重要内核,是刺激经济增长和创造就业机会的正能量.高职学生创业精神和职业核心能力培养是我国高职教育亟待解决的课题之一.该文以广州华商职业学院为例,对500多位学生进行问卷调查及个案访谈,细致了解广州华商职业学院学生之创业精神现状,他山之石,可以攻玉,借鉴德国“双元制” 职业教育模式,进一步夯实理论与实践的紧密结合,突出职业核心能力的培养.     

Lotka—Volterra自催化振荡模型分析

本文对Lotka—Volterra提出的自催化振荡模型机理进行动力学分析,看化学振荡的线性和非线性特征。     

利用信息技术改善《计算机网络》课程教学效果的研究与探索

《计算机网络》课程内容抽象、理论性强,将多媒体技术、互联网技术、虚拟机技术等最新的信息技术教学理论和方法应用于课程和设计教学,能充分发挥多媒体教学的优势,提高课堂教学效率,拓宽学生的知识面,提高学生的组网能力,帮助学生掌握网络操作系统.