中学化学教学的一点体会

本文介绍了作者在中学化学教学中的成功经验，重点讲述了运用实验教学加强化学概念，这一重点、难点的教学，成果良好。     

Cu在非晶合金Fe—Zr—B结晶过程中的作用

利用场离子显微镜－原子探针和透射电子显微镜研究了Ｃｕ在非晶合金Ｆｅ－７Ｚｒ－３Ｂ－１Ｃｕ初晶转变过程中的行为，结果表明，结晶前有富Ｃｕ的原子团簇形成，结晶过程中富Ｃｕ的原子团簇为α－Ｆｅ相提供形核位置，有效提高了α－Ｆｅ的形核密度。     

线圈同名端及其判别法

本文主要介绍同名端的概念及同名端的不同判别方法。     

手术室护理教学中师生沟通的技巧

师生沟通是指教师与学生在教学环境中发生的信息传递、交流和理解过程,是教学活动的主要表现形式和手段,是完成教学任务的重要保证[1].由于手术室临床护理教学环境的特殊性,师生沟通非常有限,使教学效果受到一定的影响.在工作实践中我们充分利用所学的沟通原则和技巧与学生交流,取得了满意效果,现介绍如下.     

反馈调节的一般公式和类型

本文借助于算子理论,给出了反馈调节的一般公式,并按算子的模与符号划分反馈类型,提出了八种基本反馈,最后用所得结果分析了劳动激励问题。     

和谐社会与图书馆人性化服务

向全体大众开展人性化服务,最大限度满足人们日益增长的文化需求,为经济发展和社会进步提供精神产品和智力支持,是构建和谐社会的内容和重要组成部分,也是图书馆的长远工作目标和现实任务.     

倾听时，停下来

"专心倾听别人讲话的态度,是我们所能给予别人的最大赞美。"(戴尔·卡耐基)倾听是父母的责任。家长耐心倾听子女的诉说,让子女表达自己的内心世界,让孩子把话说完,并允许他们有不同的见解,这样     

多媒体技术在美术教育中的作用

随着90年代以来多媒体技术的迅速兴起,计算机应用已遍及我国国民经济与社会生活的各个角落,并以前所未有的力量改变着人们传统的教学观念,具有图文声并茂以及活动影像等特点的多媒体教学已展示出良好的发展前景,对培养学生的现代意识,造就跨世纪的高素质人才有着重要意义。一、应用多媒体技术可以多方位地提高学习效果。实验心理学家通过大量实验证明,人类获取的信息83%来自视觉,11%来自听觉,3.5%来自嗅觉,1.5%来自触觉,1%来自味觉,这就是说,如果既能看见,又能听见,还能用手操作,通过这样多种感官刺激获取的信息量,比单一听老师讲课强得多,…     

美国怎样进行信息战

从各种新闻媒体上,我们经常可以读到美国的信息系统和计算机网络遭到黑客攻击的报道,特别是当美国在世界上蛮横霸道、挑起事端时,这种攻击就愈发激烈。作为世界上对计算机和信息技术依赖最重、应用最普及的一个国家,美国信息系统的易受攻击性是显而易见的。但是,我们不要忘了,作为世界上唯一的超级大国,而且也是头号信息技术强国,美国对信息战的研究也是相