浅谈我国学校体育人文性的回归

对我国学校体育人文性的发展历程、人文性教育所占的地位以及学校体育教育中存在的问题进行阐述，揭示我国学校体育人文性回归的必要性和迫切性，对认识、分析、解决基础体育教育改革所面临的问题给予有益的帮助，使学生的身心教育尽快得到应有的回归，将他们培养成身心健康、适应现代社会的一代新人．     

虚拟赫尔辛基：可触摸的海市蜃楼

用因特网、多媒体和最新通信技术“建造”的“虚拟赫尔辛基”,使人们可以足不出户,只需点击鼠标,便能进入其中游览街景或到商店购物,甚至还能进入“未来时空”,看看赫市将来才有的景物;可以“身临其境”观看网络电影、举办产品展示会、发布广告、洽谈生意;可以不受时间限制上大学;可以任意选择医疗、养老、送餐、清洁、修理、运输、儿童教育等名目繁多、细致入微的服务;驾车出行,在家就知哪条道路最畅通…… 现在芬兰上网费用大大降低,普通家庭都可以承受。政府已将使用计算机的技能列为每个公民的基本技能,学校、图书馆免费上网,机关、单位计算机普及并建立局域网,实现面向居民的因特网数字服务已是水到渠成……     

柑橘衰退病毒柠檬分离物外壳蛋白基因原核表达及多抗血清制备

在云南发现的柑橘衰退病毒柠檬分离物对云南省德宏州的柠檬产业造成较大危害.通过用NdeⅠ和XhoⅠ对柑橘衰退病毒柠檬分离物外壳蛋白基因进行双酶切,定向插入到表达载体pET-28a中,并转化大肠杆菌BL21,经IPTG在28℃下诱导6 h后,SDS-PAGE电泳显示,在25 kDa处有特异表达谱带,回收特异蛋白带作为抗原免疫家兔,制备出特异抗血清.间接ELISA测得效价为1∶3000,并且与CTV具有良好的特异性反应.     

科普场馆核心竞争力之所在

科普场馆是开展社会性、群众性、经常性科普活动的重要场所，是弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法的主要载体，是培训科普人才、开发科普产品的重要机构，是科普事业的重要组成部分。     

韶关学院英东生物工程学院成立

去年 1 1月 7日全国政协副主席霍英东博士视察韶关大学 ,并计划首期投资 3 0 0 0万元支持韶关大学创办一所以农业、林业、果蔬、环保等专业为一体的生物工程学院 ,为粤、湘、赣、桂四省山区经济的发展培养高级实用人才 .韶关大学于 1 999年 1 2月成立了以校长林立芳教授为主任的“韶关大学英东生物工程学院筹备委员会” .组织了中山大学、华南农业大学、南昌大学和内蒙古农业大学等 2 0多名专家进行考察论证 .2 0 0 0年 2月 2 0日完成了《关于设立韶关大学生物工程学院的可行性报告》和《韶关大学生物工程学院总体规划》 .同时从全国各重点…     

马铃薯卷叶病毒RT-PCR-RFLP的检测分析

马铃薯卷叶病毒(Potato leafroll virus,PLRV)是马铃薯生产上的主要病毒病原之一,侵染马铃薯后,造成减产和品质退化.采自云南、内蒙古和贵州的马铃薯样品经过DAS-ELISA检测为PLRV阳性,经RT-PCR扩增出约350 bp的DNA片段表明感染了马铃薯卷叶病毒.进一步用HaeⅢ和StuⅠ限制性内切酶对马铃薯卷叶病毒的RT-PCR产物进行Restriction fragment length polymorphism (RFLP)分析,RFLP图谱与预期图谱相符.证实RT-PCR-RFLP方法是1种快速、准确的检测方法.     

浅谈高校课堂教学艺术化

搞好课堂教学是所有高校教师和高教管理者所面临的重要问题。就高校课堂教学的现状，探讨了高校课堂教学艺术化的观念、方法和途径。     

石油和汇率冲击下的中国金属价格波动行为

采用三个GARCH族中的两因素波动模型研究金、铜和铝在原油和汇率冲击下的价格波动行为。标准GARCH模型的结果表明铜和铝几乎有着一样的波动持续性且都比金的波动持续性强。CGARCH模型估计结果表明三种金属波动的短期成分收敛到0的速度由快到慢依次为:铝、金、铜。长期波动成分表明铝的长期波动持续性最弱,金的长期波动持续性最强,铜介于二者之间但与金相差很小。EGARCH结果表明只有铜存在杠杆效应而且显著。石油冲击对三种金属都有正影响,汇率的上升对金、铜和铝的波动都有减弱效应。另外,2008年金融危机加剧了金属价格的波动。研究结果可用于风险分析和金融衍生品估值。     

自动化集装箱码头数字孪生数据建模及评价方法研究

为充分利用自动化集装箱码头海量作业数据,实现数字孪生驱动的码头数字化、智能化转型,提出一种自动化集装箱码头数字孪生数据建模及效果验证评价的方法。研究了基于数字孪生的自动化集装箱码头的应用框架及其运行机制;结合数字孪生框架的数据处理逻辑,提出了基于数字孪生的码头作业过程演化及动态数据建模方法;为验证数字孪生数据能否满足码头数字孪生的有效运行,给出了码头数字孪生数据验证评价的量化计算方法。为实现基于数字孪生的自动化集装箱码头的智能作业管控和作业数据管理提供方法支撑。     

户外拓展训练与环境监测相融合的实训实验课初探

户外拓展训练是一种新型的体验式教学方式.开设基于户外拓展训练与环境监测相融合的实训实验课,不仅增强了学生身体素质,提高了学生野外生存和团队协作能力,还学习了大气、噪音、水质和土壤等环境方面的知识,更重要的是亲身实践活动培养了学生的环保意识,促进学生进一步树立人与自然和谐共生的理念,弥补了传统教学中的不足之处.