注多元热流体吞吐转驱替三维物模及数值实验

针对注多元热流体（蒸汽、热水、氮气和二氧化碳的高温混合物）热采组分多、增油机理复杂、吞吐后转驱规律不同于常规注蒸汽的问题,开展了注多元热流体吞吐转驱替三维物模及数值试验研究。研究以相似准则为基础,根据渤海N稠油油田地质油藏特征为原型,首先建立了三维比例物理模型,开展了水平井注多元热流体多轮吞吐后转驱替的三维物理模拟实验,得到了转驱生产动态与加热腔扩展的对应规律。然后,建立了数值试验模型,在对三维实验数据进行历史拟合的基础上,进行了注多元热流体吞吐后转多元热流体驱、转蒸汽驱、转蒸汽复合氮气二氧化碳驱等注入不同介质的数值试验,对比分析得到了不同生产阶段的主要增油机理。最后,对渤海N油田南区水平井多元热流体三轮吞吐后转驱的工艺参数进行了优化,得到了最佳工艺参数组合。研究结果可为稠油油田吞吐转驱方案设计提供指导和借鉴。     

刮板输送机横向推移弯曲段力学模型

刮板输送机随着煤壁的截割,会在支架的推移下,向煤壁方向推进。在推进的过程中,其推移阻力也会受弯曲长度、溜槽长度、推移步距、推移支架结构、底板状况、链条张力等诸多因素的影响。为保证其正常工作,探讨了刮板输送机溜槽推移时横向弯曲形成的过程,以及弯曲段沿输送机纵向移动过程,并建立了其弯曲段力学计算模型,给出了其最小弯曲段溜槽数、沿输送机直段方向长度和弯曲段方向长度计算公式,为输送机推移的力学计算奠定了基础。     

生物质的热裂解

生物质的热裂解过程是生物质材料燃烧、碳化、气化、液化等热化学转化的基础.对生物质主要组分(纤维素、半纤维素、木质素)热解反应的机理、产物组成及其影响因素进行概述.     

表面肌电信号分析中的数学处理方法

分析表面肌电信号的检测及常用的数学处理方法,用统一数学公式的方法描述傅里叶、短时傅里叶及小波在表面肌电信号分析中的应用。分析神经网络感知器在表面肌电信号分析中的应用,并针对表面肌电信号非线性及时变的特点,指出此领域方面的存在问题及未来表面肌电信号检测及处理技术的发展趋势。     

美多心安-β-环糊精包合物的鉴定

通过共沉淀法合成了美多心安β环糊精包合物,并使用差示扫描量热分析、紫外光谱等方法加以鉴定.证明了美多心安可以和β环糊精形成包合物.     

岩土材料性质的分形动力学行为与工程应用

研究岩土材料形成过程中其化学、物理、力学性质的演化规律及岩土材料在应力作用下,其裂隙分布分维、破裂点及声发射空间分维、裂纹扩展或断裂表面生成分维、孔隙壁生长分维、颗粒破碎分维等一系列能用分形几何来描述的现象随时间的动态演化规律,进而揭示岩体材料受力变形过程中的应力状态、力学性能、物理和化学性质的演化与分维值的相关关系,从而初步建立岩土材料的分形动力学理论框架,简述了分形动力学理论的工程应用。     

基于Multi-agent的机电设备群控智能调度系统

针对群组控制的机电一体化设备具有分布、并行工作和自主运行的特点,从优化调度、提高运行效能的角度出发,基于M u lti-agent理论和技术,提出了一种具有递阶结构的M u lti-agent智能调度模型,并对M u lti-agent系统结构、A gent协作机制和控制算法等关键问题进行了研究。结合典型的电梯设备群控调度作了实例仿真,仿真结果说明该方法是可行的、正确的,具有十分明显的优越性。     

3S技术在智慧环保领域中的应用

本文概述了3S技术和智慧环保的涵义和功能,在此基础上,详述了3S技术在智慧环保领域中的应用,包括RS技术在环境质量监测、污染防治规划、生态环境规划、生态环境监测、环境影响评价、环境灾害监测、全球环境问题等方面的应用,GPS技术在全球卫星定位、遥感影像校正等方面的应用,以及GIS在环境质量监测、生态现状分析、水环境管理、环境应急预警、环境灾害监测、环境影响评价、制作专题图、建立环境地理信息系统等方面的应用。本文指出,在智慧环保领域中采用3S技术进行设计和开发,能够全面涵盖环保的日常业务、扩展业务以及增值业务的处理系统,可大大降低环保的监督成本以及业务运行成本,最终达到促进智慧环保领域飞速发展的作用。     

滑移对部分充填式钢箱-砼组合梁承载力的影响

为了分析滑移对受负弯矩作用的部分充填式钢箱-混凝土组合梁弹性抗弯承载力的影响,建立在反向两点对称加载工况下的组合梁微段模型,并推导滑移微分方程,在此基础上得出滑移和滑移应变解析解.根据截面应变分布,进一步推导出组合梁考虑滑移效应的弹性抗弯承载力计算公式.对3根反向两点对称加载的组合梁进行试验,对公式的准确性进行验证,试验得出的结果与公式计算值之间拟合良好.结果表明:考虑滑移的不利影响后,组合梁的弹性抗弯承载力下降明显.     

一位留美女博士的学习记录——兼看中美博士培养过程的异同

X是我的一位同事,是我最成功的一位"学生",同时也是我最好的学友.我和她虽然不是名义上的师生,但她曾说,我是她最为主要的导师,"没有我就没有她的今天".