攀西黄皮洋葱品种筛选初报

本试验采用美国504、日本203等11个黄皮洋葱品种在西昌市高草乡进行品种比较试验,采用随机区组设计,重复3次,通过对单个鳞茎重、亩产量等10个重要性状的方差分析、F测验、SSR法多重比较等综合考查后初步认为:在攀西地区推广黄皮洋葱应以日本203为主,适当配搭美国504。     

技术创新方法应用实践与模式研究

本文运用对比分析法，对国内国外创新方法应用情况进行比较分析，研究和借鉴国内外先进经验；采用项目管理的技术和手段，创建WBS（工作分解结构）的项目组织管理模式，以期实现项目目标的达成；运用信息技术的结构和流程方法，建立技术创新方法模型与实施流程；运用现代管理学的SWOT分析法和数学分析模型对提出的技术创新方法模式应用进行了科学论证。通过比较分析，进一步阐述了技术创新方法在建设创新型国家和创新型新疆的必要性和重要性，总结和提出了技术创新方法在新疆实践与模式，对今后新疆开展技术创新方法推广应用工作提出了新展望。     

高校图书馆中文纸质图书质量分析

馆藏质量分析是考察高校图书馆藏书质量水平、减少甚至杜绝藏书失误与偏差的重要手段。应从中文纸质图书的数量保障性、质量保障性两方面进行馆藏质量分析,通过分析提高中文纸质图书藏书质量应考虑的各种因素,设计符合各馆馆情的评价指标,并定期对馆藏情况进行评价。     

任务驱动教学法在《Flash动画设计》课程教学中的应用价值

根据任务驱动教学法的特点,在《Flash动画设计》教学中从任务驱动教学法的4个基本环节出发,以《Flash动画设计》课程框架中部分教学内容中的"小任务"为例,肯定任务驱动教学法在《Flash动画设计》课程教学中的应用价值。     

对比分析促进高职英语专业翻译教学的思考

分属两种不同语系的汉语和英语无疑存在很大差异,但也有很多相似之处。通过对这两种语言的异中有同、同中有异的对比研究,不仅有助于学习者对相关语言现象的深入理解,而且有助于教师的翻译教学实践,进而提高学生对有关语言现象的认识和两种语言的互译能力。     

语用学理论在大学英语教学中的应用

传统的英语教学模式过度重视语言知识的传授,而忽视了语言运用能力的培养。在大学英语教学过程中引入语用学理论可以提高学生的语用能力,增强学生的跨文化交际能力。     

高职院校班级管理初探

高职院校班级管理工作直接影响到学生的发展和学校的教学质量,对于学生的健康成长、对于学校的和谐稳定具有十分重要的意义。本文在深刻剖析高职生特点的基础上,从引导学生正确认识自我,做好就业指导;加强心理健康教育;制定切实可行的班规,提高学生自主管理能力;加强师生间的交流与沟通,做学生的良师益友几方面对高职院校班级管理工作进行了探讨。     

紫金牛中两个抗结核有效成份的化学结构

紫金牛(Ardisia japonica(Hornsted)Blume)系紫金牛科草本植物,分布在我国长江流域、华南、西南等地,资源丰富。早在宋朝苏颂的“图经本草”中已有记载,谓其“气味辛平,无毒,主治时疾隔气,去风疾”;李时珍“本草纲目”谓其主治:“解毒破血”。近年来国内用紫金牛全草治疗肺结核、慢性支气管炎都有较好的效果。我们从紫金牛全草中分离得两个抗结核有效成份酚性化合物,紫余牛酚Ⅰ(Ardisinol Ⅰ)和紫金牛酚Ⅱ(Ardisinol Ⅱ)。前人曾报道从紫金牛     

关于卫星滴结构粒子和酸性的研究

带有卫星滴结构的粒子在环境问题中起着重要的作用。为了确证产生卫星滴结构的原因是来自粒子的酸性,且找出卫星滴结构和粒子酸性的关系,在实验室配制了各种不同酸性的人工粒子,并利用电子显微镜进行了观察。电镜观察表明,在ｐＨ值为３．６时,粒子的周围出现了卫星滴;当酸性增至ｐＨ值约为２．２时,粒子周围的卫星滴增于完整的一圈;ｐＨ值约为１．１时,卫星滴颗粒扩增到二圈,对观察结果的初步分析显示：围绕着酸性粒子的卫     

W/TiO2薄膜光催化性能的研究

用溶胶一凝胶法制备TiO2薄膜,然后对其按不同剂量进行了w 注入研究,以甲基橙为反应物检验了含有不同剂量w/TiO2薄膜在365 nm紫外光作用下的光催化降解效率.具有最佳光催化降解效率的是注量φ(w )=7×16cm-2的w/TiO2薄膜,与未掺w 的TiO2薄膜相比,光催化效率没有出现显著的提高.