焊接接头低温断裂参量的研究

测定不同焊缝比例的Ｃ—Ｍｎ钢焊接接头的４ＰＢ试样和ＣＯＤ试样低温断裂参量,比例小于一定值时解理裂纹起裂于母材各区,韧性可以用σｆ／σｙ较窄的分散带表征;当焊缝金属比例大于一定值时,解理裂纹主要起裂于焊缝的过热区或亚临界再热区,韧性也可用相应的σｆ／σｙ较窄的分散带表征,而且σｆ／σｙ值和４ＰＢ断裂能量Ｅ,ＣＯＤ试样的ＣＯＤ值下限有明确的对应关系,说明可用分散度小的σｆ／σｙ表征一个微观不均匀的焊接接头的韧性     

乙二胺-柠檬酸流动相的非抑制型离子色谱法测定二价金属离子

用乙二胺 -柠檬酸流动相的非抑制型离子色谱法分离测定了Ni2 +、Zn2 +、Fe2 +、Mg2 +、Mn2 +、Cd2 +、Ca2 +和 Sr2 + 8种离子 .研究了流动相组成对保留值的影响 ,当流动相中乙二胺浓度或柠檬酸浓度或流动相 p H值增大时 ,保留值均减小 .选择 0 .2 5 mmol/L乙二胺 -0 .5 0 mm ol/L柠檬酸 ( p H4.5 0 )作流动相测得了上述 8种离子的检出限和线性范围 .方法用于叶面肥试样分析 ,结果良好     

汽车二维图像的分类识别研究

用自相关函数提取图像的特征,对三类小汽车模型的侧影进行了分类识别研究．给出了两种分类识别方法：加权ｋ－近邻分类法和ＢＰ网络分类法,并对两种分类方法的性能进行了分析．实验结果说明,识别效果较好     

中学化学课外实验的几项原则

课外活动是理论联系实际,培养学生各种能力,更好地发展学生个性,开阔知识视野的有效途径.它同课堂教学有着不同的要求,是课堂教学的延续、扩展和加深,是学校教育不可缺少的重要组成部分,也是提高教学质量和培养人才的有力措施之一.为此,在1990年国家教委新颁布的教学计划中,把课外活动正式列入课时,并明确规定每周2学时.对中学生来说,化学课外实验是他们化学课外活动的主要形式,如果组织得当,方法合适,会极大地提高中学生的化学素质.那么,怎样才能搞好中学生的化学课外实验?我认为除了在组织纪律上对参加课外实验的学生进行严格要求之外,更为重要的是在实验内容的选择上要遵循以下四个原则.     

关于平衡常数(K)的讨论

本文从化学动力学和化学热力学两个方面导出了化学平衡常数表达式,对平衡常数量纲进行了讨论,并对平衡常数的求算方法及其应用作了简要说明     

关联维估计在舰船辐射噪声特征提取中的应用

为有效利用舰船辐射噪声的混沌特性,提取其混沌特征来对目标进行分类识别,采用了一种集相空间重构技术和关联维数拟合估计为一体的系统的特征提取方案,并成功应用于对舰船辐射噪声的特征提取.首先采用平均互信法和虚假最近邻点比例确定混沌时间序列相空间重构两个重要参数,给出了关联维数的计算方法,并提出用最小二乘曲线拟合,准确估计出关联维数结果.通过不同类别一定样本数量的实测数据计算它们的关联维特征参数,仿真结果表明该方法提取的特征参量具有很好的可分性,为下一步对舰船目标的分类识别打下基础.     

外层壳及其阻尼对水中双层球壳声散射的影响

研究了浸没于水中的双层球壳振动问题,利用已得到的散射率函数,计算并分析了外层壳的厚度、材料常数、粘性阻尼等对双层球壳散射特征的影响,计算结果显示：当外层材料系数比内层小许多时,外层壳对散射率一频率曲线上的单极峰和第二个双极峰影响不大,但对第一个双极峰影响较大,且第一个双极峰对材料的阻尼系数非常敏感,分析了产生这些现象的具体原因。     

台面刻蚀对电力SITH器件特性的影响

分析了台面刻蚀程度对埋栅型SITHI-V特性的影响,表明台面刻蚀不足或过蚀程度太深都可能造成栅电极电压不能有效施加到栅体上,从而限制了栅体的控制能力,影响器件性能,严重时会导致特性异常,这是影响器件成品率的一个重要因素.台面刻蚀必须刻透外延层并适当过腐蚀,过腐蚀程度宜控制在栅体结深的1/10左右.     

MATLAB在热工系统辨识中的应用

热工系统的动态特性在许多情况下很难用明确的数学模型来表达,而系统的数学模型在自动控制的分析、设计和综合中又占有重要的地位。首先论述了热工过程系统辨识的一般方法和步骤及其MATLAB实现方式;针对热工过程中普遍存在的非线性环节,更进一步介绍了神经网络在非线性系统中的应用,并给出了相对直观的MATLAB实现方法。