全文获取类型
收费全文 | 531篇 |
免费 | 11篇 |
国内免费 | 23篇 |
专业分类
系统科学 | 23篇 |
丛书文集 | 17篇 |
教育与普及 | 16篇 |
理论与方法论 | 8篇 |
综合类 | 501篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 9篇 |
2021年 | 9篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 37篇 |
2013年 | 11篇 |
2012年 | 22篇 |
2011年 | 24篇 |
2010年 | 26篇 |
2009年 | 36篇 |
2008年 | 27篇 |
2007年 | 20篇 |
2006年 | 17篇 |
2005年 | 22篇 |
2004年 | 24篇 |
2003年 | 19篇 |
2002年 | 13篇 |
2001年 | 9篇 |
2000年 | 22篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 12篇 |
1981年 | 10篇 |
1980年 | 3篇 |
1978年 | 2篇 |
1976年 | 1篇 |
1974年 | 1篇 |
1962年 | 2篇 |
1958年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有565条查询结果,搜索用时 328 毫秒
21.
22.
23.
新课程的核心理念是以学生发展为本,激发学生学习兴趣,积极主动参与教学活动,并从中获得知识。这也势必要求对中学英语的传统教学模式进行改革。本文就新课程背景下的高中英语采取互动式教学模式进行探讨。 相似文献
24.
城市干道无信号控制人行横道行人过街特性分析 总被引:4,自引:0,他引:4
对城市干道无信号控制人行横道行人过街特性进行了分析,在对行人过街定性分析的基础上总结出反映行人过街效率的6个具体指标,以某市典型无信号控制人行横道为实例进行了交通调查,测算了行人过街效率指标的实际值.通过对指标值的分析,找出了观测路段交通秩序混乱的原因,提出了具体的改进建议. 相似文献
25.
X射线掠入射显微镜的反射率除了与掠入射角有关之外,还与反射表面的粗糙度密切相关.以设计的非共轴掠入射KBAX射线显微镜系统为例,讨论了掠入射下X射线从金属表面和单层膜表面反射的两种情况.分析了波长为0.83nm时,表面均方粗糙度(RMS)对反射率的影响,并计算了该系统的X射线反射率.分析结果表明RMS增大,反射率会降低;无氧铜的反射率为0.021,单层膜的反射率为0.049,因此KBAX射线显微镜可采用镀单层膜的方法加工. 相似文献
26.
对印制电路板废水处理厂进行升级改造,充分利用场地空间和原有构筑物池体,采用两级化学混凝沉淀+离子交换树脂工艺对铜镍废水进行预处理,采用碱性两级破氰法处理含氰废水,采取“酸析+化学混凝沉淀”预处理工艺去除废水中大部分难降解有机物,新建+利旧将综合废水处理工艺改造为生化A2/O 3套并联生化工艺.使改造后工程运行良好,处理效果稳定,出水水中的主要污染物金属离子铜、镍、难降解有机物、氰化物、氨氮、总氮、总磷和强酸强碱等均达到GB 21900—2008《电镀污染物排放标准》中表3的标准限值后外排.经过深度处理后回用于企业生产,有利于提高企业的清洁生产水平. 相似文献
27.
本文主要对Φ19mm×1.0mm薄壁不锈钢换热管与管板接头焊接进行难点分析和相关工艺试验,确立了采用可编程管板自动焊机脉冲氩弧焊方法实施高效稳定焊接的工艺参数。对不同管子伸出长度和钨极角度进行焊接试验对比,确定了管伸出长度保持在1.0~1.5mm、钨极角度保持在20°~22°为最佳参数。采用两层施焊工艺,第一层不加丝打底焊保证根部熔透,第二层加丝盖面焊保证焊角尺寸和接头强度,是实现管子与管板强度焊接的最优工艺。采用分段设置焊接参数,可保证5FG接头在不同焊接位置都能得到理想的焊缝成形和焊接质量。 相似文献
28.
文章研究了一类带有时滞的静态神经网络的H∞滤波问题。通过引入一个增广的Lyapunov-Krasovskii泛函,并使用Bessel-Legendre不等式估计Lyapunov-Krasovskii泛函求导后的交叉项,给出了时滞神经网络稳定性分析的新的有界实引理。基于该有界实引理,得到了滤波误差系统的H∞性能分析,并通过求解线性矩阵不等式得到滤波器。 相似文献
29.
30.
大学英语教学应以学生探究活动为主线,强调知识发现的过程,激发创造性思维,激发学生的学习兴趣,同时将科研最新成果引入教学。 相似文献