高校非计算机专业《计算机应用基础》教学改革探索与生态调控对策

计算机课程在中小学的广泛开设以及社会各方面的普及，使得大学非计算机专业的“计算机应用基础”课程的教学内容和教学方法受到了强烈的冲击和挑战，以及针对参差不齐的教学对象是当前计算机基础教学研究的核心问题。针对此问题，本文探讨实行了分层教学、案例教学和任务驱动教学，以及如何通过现代教育技术，以校园网为依托开发出网站，给学生以更大的自主学习的空间。     

浅谈化学教学中情境创设的应用

课堂教学中追求的理想境界是使学生的认知活动和情意活动相互融合、相互促进，因而创设适宜的情境对提高化学教学质量具有非常重要的作用。本论述了如何在化学教学中创设视听情境、问题情境、实验情境和科学化情境。     

Snort中字符匹配算法的分析及优化研究

分析了Snort中使用的字符串匹配BM算法, 在此基础上,着重对BM算法中字符串的比较次数和字符移动距离进行分析,通过增加遇到字符不匹配时字符串的移动距离来减少字符的比较次数,达到提高BM算法效率的目的.实验表明,优化后的算法比原算法的效率高7%左右.     

脂多糖致感染性脑水肿大鼠星形胶质细胞的活化和凋亡

目的通过观察脂多糖（Lipopolysaccharide,LPS）致大鼠感染性脑水肿后星形胶质细胞的凋亡、活化及iNOS表达情况,探讨在LPS致脑水肿中星形胶质细胞的作用。方法84只雄性SD大鼠,随机分为3组：空白对照纽（C组,n=12）;生理盐水对照纽（S组,n=12）;感染性水肿组（L组,n=60）。感染性脑水肿组又按颈内动脉注射脂多糖后6h、12h、24h、48h、72h分为5个亚组（n=12）。向颈内动脉注射脂多糖LPS150μg（0．15ml）建立大鼠感染性脑水肿模型。采用HE染色、流式细胞检测和免疫纽化染色分别观察脑组织病理改变、星形胶质细胞凋亡、胶质纤维酸性蛋白（GFAP）和iNOS表达情况。结果与C组和S组比较,L组大鼠星形胶质细胞胞体变大、突起增多;细胞内GFAP和iNOS表达增强,12h达高峰,除72h组,其余亚组均有统计学差异（P〈0．05）;各亚组星形胶质细胞凋亡增多（P〈0．05）,24h凋亡最显著。C组和S纽比较无统计学意义（P〉0．05）。结论感染性脑水肿后星形胶质细胞凋亡增加,异常活化,分泌iNOS,参与感染性脑水肿的形成,在脑水肿的发生发展中发挥重要作用。     

智能金属结构中光纤光栅传感器的无粗化镀膜工艺

为了用金属直接固化代替目前的环氧粘接技术,从而实现光纤光栅传感器的无胶粘接,提出了一种无需粗化的光纤光栅传感器表面金属化工艺方法,并通过化学镀镍磷(Ni-P)合金,实现了光纤传感器的金属化封装。采用扫描电子显微镜、能谱仪、X射线衍射仪及热振试验分别对涂层的表面形貌、成分、结构和结合力进行了检测和分析,结果表明,制备所得涂层表面光滑、平整且致密;同时,通过镀膜光纤光栅传感器件与金属构件的实际键合试验,证明其结合力强、力学性能良好,能满足光纤光栅传感器的使用要求。     

一类极点级数的判断

探讨了一类比较特殊的极点级数的判断,并从理论上给出证明.     

基于正交试验的永磁有刷直流 微电机齿槽转矩波动的稳健设计

针对齿槽转矩波动影响电机控制精度的问题,提出了基于正交试验的永磁直流微电机齿槽转矩稳健设计方法.以永磁有刷直流微电机为对象,建立基于有限元软件ANSYS的电机二维静态磁场分析模型.将电机齿槽转矩波动幅度作为望小特性,考虑齿楔角误差、气隙长度偏差、计算矫顽力偏差的噪声因素影响下,综合优化齿宽、齿楔角、槽底半径、永磁体中心角和永磁体计算矫顽力.将优化结果与原始设计方案作对比分析,结果表明:与原始设计方案相比,稳健设计后的齿槽转矩波动幅度的信噪比提高了43.5%,因此,电机齿槽转矩的波动幅值对外界干扰的影响更加稳健.     

在校大学生的口腔健康认知与行为:以邵阳市为例

目的 探究邵阳市在校大学生的口腔健康认知与行为,为后期开展口腔健康教育工作提供科学依据.方法 使用问卷调查表,依分层整群抽样对1038名在校大学生的口腔健康认知与行为进行调查,收回有效问卷1000份.结果 58.60％的学生认为牙周病和龋病的发病因素为牙菌斑,39.90％,27.20％,40.40％的学生有使用含氟牙膏...     

陶瓷产品修复设计研究与实现

针对破碎的陶瓷制品进行修复设计，介绍了图形图像中的空域图像增强技术和基本图像分割技术，用4种算子基于MATLAB进行了边缘检测的仿真，最后进行了修复设计的总结和展望。