一种改进的小非编码RNA cDNA文库构建方法

本文使用RNA Antisense Purification(RAP)技术富集纯化sncRNA,有效去除了5S、5.8SrRNA.联合使用Tobacco Acid Pyrophosphatase(TAP)和RNA 5′Polyphosphatase处理sncRNA,将5′-端为非单磷酸结构的sncRNA转变成单磷酸结构,增加了文库覆盖率.在sncRNA3′-端添加poly(A)尾结构以及使用oligo(dT)16VN-adapter锚定引物进行逆转录,间接解决了sncRNA 3′-端接头定向连接问题,不再使用价格昂贵的腺苷化接头.改进后的sncRNA cDNA文库容量为3×105cfu,重组率为95%,且测序结果显示,获得的cDNA序列具有较好的完整性.使用这种成本低且行之有效的改进方法,为深入研究sncRNA奠定了基础.     

海上油田提高采收率的控水技术

根据海上油田采油特点,分析了海上油田控水的迫切性.海上油田产出水主要来源于注入水、边水和底水.为了提高采收率,任何形式的产出水都要控制.海上油田控水技术由注水井调剖技术和油井堵水技术组成,这两项技术都由措施必要性判断、堵剂选择、堵剂用量计算和堵剂放置工艺等技术组成.海上油田调剖堵水成功的矿场试验说明,海上油田控水技术具有可行性和广阔的应用前景.     

应对WTO推进社会中介组织体制改革——地方政府适应入世影响采取的有效举措

<正> 所谓社会中介组织,《服务贸易总协定》(GATS)规定,服务贸易可分为过境交付、消费者移动、商业存在和人员移动四种类型,而社会中介组织的对外开放基本上属于其中“商业存在”类的“专业经济服务”项目。由于服务贸易涉及的内容非常广泛。仅“专业经济服务”项目又可以再细分为7类40余项。其中与社会中介组织直接有关的有信息、咨询服务业,包括各种咨询服务活动,公证、法律、会计、审计、统计咨询和社会调查咨询活动;广告业,指专门为客户的商品、业务和其他委托的事项进行文字、图案、模型、影片等的设计、绘制、装置及发布等宣传广告活动,广告代理活动也包括在内,等等。     

磷酸锌制备实验的改进探索

采用微波加热法和普通加热法制备磷酸锌，微波法具有更快速方便等特点．     

水泥组成对胶砂流动度经时损失的影响

考察了水泥组成对水泥胶砂流动度经时损失的影响。实验结果表明，水化初期水泥浆体中迅速析出钙矾石，是胶砂流动度损失的主要原因。在不改变熟料的条件下，通过调整水泥组成，可以有效地改善水泥胶砂流动度经时损失。     

龙年话龙

带着澳门回归的欢笑,随着新千年的钟声,亿万个自称为“龙的传人”的华夏儿女们迎来了农历庚辰年——龙年。中国是龙的故乡。古往今来,不少中国人喜欢以龙为名,张龙、王龙、李龙、赵龙等等层出不穷。龙池、龙潭、龙湖、龙塘、龙川、龙溪、龙港、龙沼、龙河、龙海、龙江、龙泉、龙井、龙水等与龙相关的地名比比皆是。龙的传说数不胜数,龙的故事述不胜述。显然,此处话龙也只能“画”出龙的一鳞半爪而已。龙为何物     

成型方式对厚层水泥稳定碎石基层路用性能影响

基于室内模拟试验研究了不同成型方式(振动成型和标准静压成型)对整体大厚度水泥稳定碎石基层路用性能(力学性能、体积变形性能和抗冲刷性能)的影响。结果表明:大激励振动一次成型厚层水泥稳定碎石基层上部结构的无侧限抗压强度、劈裂强度和抗压回弹模量均大于其下部结构,其差异性随龄期增长而降低,且上部与下部结构的力学性能兼高于标准静压成型水泥稳定碎石基层;两种方式成型对水泥稳定碎石干缩、温缩及抗冲刷性能影响规律与力学性能相同。     

学前教育专业计算机教学设置研究

在学前教育专业教学中,教师应以学生为主体,启发引导学生自主学习.在中等职业学校,计算机是一门很重要的实践性较强的学科,上机时间占70%,理论课教学时间只占30%.如何有效利用课堂,充分发挥学生主观能动性,是计算机教学设置研究的核心所在.比如Auto CAD教程,它是一款比较成熟的计算机辅助设计CAD和绘图软件,由于其广泛的应用性,各职业学校纷纷开设CAD课程.Auto CAD兼具了机械制图与计算机类课程的特点,学生学习普遍感到困难,教师要让学生学好Auto CAD不是件容易的事情.因此,我们应为每一位学生的思考、探索、发现和创新提供开放的空间,使课堂教学过程充满民主、个性、人性,真正地让课堂氛围活跃起来.     

酷爱“蚁尸装”的杀手——淡带荆猎蝽

淡带荆猎蝽是不折不扣的蚂蚁杀手.为了能让强悍的蚂蚁成为自己的盘中餐,淡带荆猎蝽练就了伪装绝活——“蚁尸装”.在蚁尸的绝妙装扮下,淡带荆猎蝽不仅能猎杀蚂蚁,而且能成功逃过鸟、蜥蜴和蜘蛛等天敌的猎捕.更令人叫绝的是,即使不幸被抓住,猎椿也会施展“金蝉脱壳”之计,抛掉“外套”并消失在石块中.     

实例教学法强化Auto CAD教学质量

Auto CAD是一个交互式计算机辅助设计与绘图软件.传统的教学模式让学生普遍感到难学、难懂,缺乏兴趣,有的甚至学了后面忘了前面的.为了使初学者能快速和精确地绘制各种工程图形,以Auto CAD 2006版为例,探索出利用实例教学提高教学质量的方法,让同学们对Auto CAD有个整体的认识.