凉山州现行扶贫模式中的主要问题研究

凉山州现行扶贫模式主要是以政府为主导展开的,这种扶贫模式一方面体现了社会主义市场经济情况下政府 的高度政治责任感,同时,也为迅速、大幅度的降低贫困面和贫困深度作出了不可磨灭的贡献。但是,随着扶贫工作向纵深的 推进,如何让贫困人口自身具备脱贫致富的手段、能力等问题逐步浮出水面,为此,笔者对凉山州现行扶贫模式充分肯定的情 况下,研究其存在的主要问题,以期为相关的研究和扶贫实践提供一些新的思路     

双柱悬索拉线塔塔柱参数共振研究

双柱悬索拉线塔在强风荷载作用下会出现动力失稳现象,准确评估它的动力稳定性对输电线路的安全性具有重要意义。本文先根据双柱悬索拉线塔塔柱的受力特点,将其简化为下端铰支、上端弹性支撑的等截面柱;接着运用Hamilton原理建立偏微分运动方程,并通过Galerkin方法将其分解为常微分方程,然后根据鲍洛金提供的方法建立临界频率方程,从而得到塔柱的主要动力不稳定域;最后从实际工程中选取双柱悬索拉线塔进行算例分析,结果表明此算例中的塔柱不存在参数共振现象。     

蛋白质序列混沌游戏表示模拟效果的优化

蛋白质序列的可视化表示——混沌游戏表示呈现出明显的分形特征.根据分形的产生机理,可以用递归迭代函数系统很好地模拟蛋白质序列的混沌游戏表示.在实验中发现,其模拟效果可以进一步优化,可能有助于更准确地进行物种亲缘关系的分析.     

排球技战术教学中认知模式的实验研究

本文通过实验法、录像教学法、数理统计法等探索了认知训练模式在排球技战术教学的作用。结果表明：认知训练新模式的教学效果显著优于传统教学模式的效果,并且体现了教师在教学中的主导地位和学生在学习中的主体地位,同时新模式对学生的成绩评价手段多样,能够比较合理公正的评价学生的成绩。     

基于生态绿当量的重庆市永川区土地利用结构优化研究

城市土地利用方式的变化使生态系统的功能发生了改变,对城区的气候、水体、土壤及生物等产生了深远的影响.在土地利用结构的优化过程中采用生态绿当量理论,确定永川区的最低生态用地标准,研究发现:整个永川区达到最佳绿地覆盖率要求,但永川城区的用地需要重新进行规划,可以通过整个城区中心增绿,路林结合,构筑多功能、多效益、完整的城市发展生态网路,以达到提高城市绿地的面积或增加城市绿地质量的目的.     

不同类型湿地土壤周丛生物细菌群落结构特征及影响因素

为探明不同类型湿地土壤周丛生物细菌群落结构差异及主要影响因素,在上海青西地区的稻田、农用池塘、水上森林和湖泊4种湿地开展了原位培养实验,测定不同湿地土壤理化指标和周丛生物生物量,并通过高通量测序表征了周丛生物细菌群落结构特征. 结果表明：周丛生物生物量表现为水上森林>农用池塘>湖泊>稻田,细菌群落多样性则表现为稻田>水上森林和农用池塘>湖泊,且水上森林和湖泊土壤细菌群落组成较为相似. 各湿地土壤周丛生物的优势菌为伯克氏菌、假单胞菌、嗜氢菌、黄杆菌等. 土壤中较高的碳（C）、氮（N）和磷（P）含量能增加周丛生物细菌群落多样性,而较高的N和P含量则能提高周丛生物细菌群落均匀度. 土壤pH值和碱性速效磷（AP）是造成不同湿地土壤周丛生物细菌群落结构差异的主要驱动因素. 研究结果可为掌握长三角地区湿地土壤周丛生物细菌群落多样性的空间差异和主要驱动因素提供基础数据.     

井冈山革命根据地的开创对安源工人运动发展的影响

大革命失败后,全国工人运动转入低潮,安源工人运动凭借自己有利的地理位置积极响应秋收起义,有力地支援了井冈山工农武装割据斗争。井冈山革命根据地的创建对于安源工人运动有着深刻的影响,它使安源工人运动在革命斗争中将工人与农民联合起来,从而迈向了工农联盟的发展方向,同时也进一步赤化了工人的思想,使安源工人革命斗争的形式发生了变化。     

区域人力资源流动研究——兼论政府与市场的相互作用

政府与市场同为支配区域人力资源流动的重要手段,如何科学地运用这两种手段实现人力资源的合理流动成为学术界探讨的重点。研究发现,当特定区域建立了良好的市场制度,具备较高的互信互利,拥有充足的资金来源以及互补的产业结构时,市场应当在里面起着主要作用;反之,当特定区域欠缺经济制度的供给,参与成员利益受到制约,经济基础条件较差,经济结构互补本质上还仅仅停留在商品的互补性时,政府就应当作为主力成员调控区域间的人力资源流动。论文随后对我国现阶段的区域人力资源流动规划工作提出了自己的对策建议。     

TD—SCDMA室内覆盖解决方案

对于移动通信网络,室内分布系统是非常重要的组成部分。TD—SCDMA室内覆盖存在着不能使用智能天线、时延要求高、公共信道和业务信道覆盖分开等特点。与GSM系统相比,TD—SCDMA所允许的损耗差异小,覆盖效果更差,同时,信号源存在着单通道和多通道的区别,这些因素在设计建设、改造TD—SCDMA室内分布时需要综合考虑。     

教师人格魅力对学生的影响及塑造

教师的高尚人格是学生人格形成的榜样,教师的爱能燃起学生的希望之火,教师的正直、宽容能给学生自尊和自信,教师的个性魅力能激发学生的想象力和创造力,可以促进学生更好地成才。塑造现代教师完美的人格,要求教师不仅具有渊博的知识和爱’岗敬业的执著精神,还要有一颗爱心,并做到诚信、正直,讲究文明,以身作则。