普通高校以企业为导向培养精英人才的创新思考

人才的培养主要在高校,其教学方法和教学理念会对人才的成长产生很大影响。作为精英人才培养主要渠道的高校如何以企业为导向,实施精英人才培养也将成为未来教育的一大亮点。     

Bis（L-asparaginato）zinc（II）掺Cu^2＋的能级

推算出了3d9离子在立方对称下的能级计算公式，并用此公式计算出了Bis（L-asparaginato）zinc（II）晶体掺Cu^2＋从基态2A1（ε）到激发态2A1（θ），2B1（ζ），2B2（η），2B3（ξ）的能级，它们分别为10938cm^-1，14288cm^-1，19184cm^-1，37397cm^-1，计算结果跟实验结果吻合的很好．     

Co ⅩⅦ离子Rydberg态能级的最弱受约束电子势模型理论计算

利用最弱受约束电子势模型的理论，通过对最弱受约束电子的识别，将Martin关于单价原子量子亏损公式推广到多价原子(离子)系统，从而计算了Co ⅩⅦ离子的2p6np2Po1/2,3/2(n=3～20)和2p6nd2D3/2, 5/2(n=3～20)系列Rydberg态的能级，理论计算值与实验值吻合较好，两者的相对误差不超过4.64×10-3%，达到了很高的精度.     

S-腺苷甲硫氨酸合成酶的可溶性表达

系统考察了pET可溶性表达系统对酵母来源的S-腺苷甲硫氨酸合成酶基因的表达情况,结果显示:采用含Nus·Tag融合标签的pET-44a为载体,trx B和gor双突变的Origami为宿主最适合目的蛋白的可溶性表达。进一步考察不同来源的大肠杆菌、枯草芽孢杆菌、苏云金芽孢杆菌的可溶性时,也得到了相似的结论,比较发现酵母来源的SAM合成酶可溶性表达的比活力最高达60.9 U/mg。     

侧边传动正反转旋耕机的现代设计

在现有侧边传动正转旋耕机的基础上，运用现代设计法，开发了一种兼具正反转功能的新型旋耕机，体现了现代设计法的先进性，科学性和实用性，为农业机具有的设计提供了新的方法和途径．     

再论二次型

在不限定Ａ是对称矩阵的前提下，系统地讨论了二次型Ｘ′ＡＸ，既拓广了二次型理论的范围，又获得了一般ｎ级矩阵若干有意义的结果．     

新的大学理念和人文素质教育

早在一九九五年，国家教委就明确提出，要把加强大学生的人文素质教育作为高等教育改革的一个突破口，并以此来探索和推动人才培养模式和培养过程的改革。近两年来，如何加强大学生的人文素质教育和提高大学生的文化修养已开始成为一部分高校教育改革的热点问题。本文试图从对现有的大学理念的反思中，就新的大学理念的特征和内涵，为什么要加强人文素质教育和加强人文素质教育的基本途径等方面谈几点粗浅的认识。 教育改革，涉及到教育体制、教育思想和观念、教学过程等一系列的配套改革，而教育思想和观念的改革是整个教育改革的先导。要…     

运用科学发展观审视我国高等教育

党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本，全面、协调、可持续发展，促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观。这是我们党在长期的实践中，总结国内外在发展问题上的经验教训，在坚持毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的基础上，从新世纪新形势下我国发展的实际出发，为适应全面建设小康社会的需要，着眼于把握发展规律、丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题，审时度势提出来的。如何根据当前的现实情况和未来20年内即将出现的态势，用科学的发展观来审视和思考当前我国高等教育发展中存在的主要问题，是值得我们认真研究和探讨的。     

基于相似系数的双资源单元构建问题的研究

单元制造能够结合工作车间方式的灵活性和流水线方式的高效率,同时也能以近似刚性流水线的成本来生产多品种少批量产品,因此它成为现代企业的宠儿。今在文献回顾的基础上,总结了目前研究存在的问题,构建了以相似系数为基础的双资源约束的单元构建模型,并将应用提出的数学模型与文献中的案例进行对比分析,发现5个对比案例在Voids和EEs两个指标上都优于以往的文献结果,从而证明了所提模型的有效性。