全文获取类型
收费全文 | 81篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
系统科学 | 1篇 |
丛书文集 | 1篇 |
理论与方法论 | 2篇 |
综合类 | 80篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 2篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 1篇 |
2013年 | 2篇 |
2012年 | 2篇 |
2011年 | 2篇 |
2010年 | 5篇 |
2009年 | 3篇 |
2008年 | 7篇 |
2007年 | 2篇 |
2006年 | 8篇 |
2005年 | 1篇 |
2004年 | 10篇 |
2003年 | 2篇 |
2002年 | 12篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
排序方式: 共有84条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
本文考虑磁流体方程的长时间行为,研究其全局吸引子的正则性。首先,利用分数次空间的嵌入定理和全局吸引子的存在性定理分别得到该方程在空间H1和H2中存在全局吸引子;然后,利用迭代方法、线性算子半群的正则性理论和全局吸引子的存在性定理,证明该方程在任意Sobolev空间Hk(其中k≥0)中存在全局吸引子,并以Hk-范数吸引空间Hk中的任意有界集。 相似文献
52.
研究了具有耗散性的Zakharov系统1λ2 ntt αnt-Δ(n |E|2 ) =f,Et-iΔE inE γE =g ,其中 ,n为实函数 ,E为复函数 ,α,γ >0 .并构建了其线性与非线性的几种不同形式的近似惯性流形 . 相似文献
53.
慈竹(Sinocalamus affinis)为四川最普遍之一类.用途非常之广,农家房前屋后栽陪普遍,其笋煑后可食用.关于本种之竹材力学性质曾作有精密实验,谓其价值可以超过铝合金,试制层竹成功,实为飞机制造工业及其它工程上之良好材料.特别是一九五八年七月,中国植物学会第二届全国理事会扩大会议植物生态与地植物学组专业会议决定,竹类两年内要提高单位面积产量3——5倍.为此.有必要给以生态学上研究,通过慈竹生态研究掌握其生长发育规律,然后按其规律本身需要,来改进慈竹的经营管理,以提高单位面积的产量.我们对于慈竹生态的研究,只是一种尝试性的摸索,一个初步的研究,我们都是初学者,所以缺乏一整套的竹子生态研究方法.我们是把个体生态与群体生恣结合起来,企图揭示慈竹生态规律.因此在方法上,还采用了地 相似文献
54.
湖北省地表有效辐射与净辐射的分布及变化 总被引:1,自引:1,他引:0
本文应用气候学计算方法,计算了湖北省83个气象台站的年、月有效辐射量和净辐射量.并讨沦了它们在全省的分布和变化特征。 相似文献
55.
随着新世纪知识经济时代的到来 ,财务管理面临重大的发展机遇 .本文在分析新世纪财务管理特点的基础上 ,对财务管理的发展趋势作了预测 ,认为财务管理发展的关键在于创新 ,并就财务管理创新的思路进行了探讨 . 相似文献
56.
某些鸟类也会学习,甚至向对手学习。每年春天,叽叽喳喳的捕蝇鸟飞到欧洲的森林里寻找合适的地方繁衍后代。因为对环境不熟悉,它们经常观察本地鸟类的做法,以寻找繁衍的最佳场所。 相似文献
57.
罗宏 《科技情报开发与经济》2012,22(21):44-46
实现无障碍服务是现代图书馆发展的共同趋势.日本名古屋市公共图书馆无障碍服务经过数十年发展,已经进入到一个较成熟的阶段.阐述了图书馆无障碍服务的理念,介绍了名古屋市公共图书馆无障碍服务的环境和服务措施,从国家政策、服务管理等方面探讨了日本名古屋市公共图书馆无障碍服务对我们的启示. 相似文献
58.
常微分系统的Robust收敛性 总被引:1,自引:1,他引:0
结合已有研究常微分系统解的Robust稳定性和Robust耗散性的方法 ,对系统dxdt =f(t,x) (f(t,0 ) =0 ) 的扰动系统dxdt=f(t,x) +g(t,x) (f,g∈C[I×SH,Rn] ,SH {x|‖x‖ ≤H} ) ,研究了该系统具有Robust收敛性 . 相似文献
59.
中医妇科课程案例教学法的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
研究如何改进教学方法,是每一个任课教师的责任,本文阐述了案例教学在中医妇科学教学中的作用及如何将案例教学融入特殊教育等问题. 相似文献
60.
视障《中医妇科学》教学改革势在必行,旨在确立符合视障专业特点的教学内容体系,使其既要满足中医妇科学教育的要求与特色,又要与视障专业的教育特点、规律相适应。确立适合视障学生身心特点的教学方法,从而提高教学质量,达到培养高素质,实用型人才的目的。 相似文献