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221.
针对纯电动汽车设计了一套带有废热回收的热泵空调系统,采用2个分回路吸收电池和电机产生的废热,分析了电池和电机废热量产生规律以及对废热回收系统进行了整车试验.结果表明:纯电动汽车在车速变化时,电池散热量迅速增加,即废热增加;当废热回收热泵系统在2℃的工况下运行时,换热量最大可增加至3 797 W,能效比范围为1.82~2.43,增加的废热能满足制热要求;当温度降到-7℃时,换热量最大可增至2 407 W,能效比范围为1.56~2.63,回风温度可达13.2℃,但仍需提供额外热源才能满足制热要求. 相似文献
222.
电堆积毛细管电泳法检测食品中四环素类抗生素残留 总被引:1,自引:0,他引:1
建立了一种采用电堆积方式在线富集的毛细管电泳检测牛奶、鸡蛋和蜂蜜中(包括四环素、土霉素、强力霉素在内)3种四环素类抗生素残留的方法.对影响富集倍数和分离的主要因素进行了优化.最佳运行缓冲液为20mmol/L的柠檬酸盐溶液,pH为2.5,分离电压20kV;进样量25kV×30s.在优化条件下,四环素、土霉素和强力霉素的富集倍数分别为86,54和54;检出限为1.7~2.1,1.8~2.2和1.9~2.2μg/kg;定量下限均为20μg/kg,仅为欧盟标准中最大残留限量的1/5(牛奶)和1/10(鸡蛋).方法可应用于鸡蛋、牛奶和蜂蜜中3种四环素类抗生素残留的检测. 相似文献
223.
224.
朗格光学有限公司历经5年多时间研发的“聚碳酸酯近视眼镜片”,日前通过了省级新产品鉴定,与会专家一致认为该产品采用自主开发的“二次合模塑料注射成型机”和“多模腔变容二次合模光学透镜注塑模具”两项专利进行生产,在加工工艺、设备及模具制造技术上有创新,技术处于国内领先水平。 相似文献
225.
[教法和学法]教学本身是教与学的双边活动。要在以学生为主体,教师为主导的原则下开展。教师要采用点拨、启发等手段,积极调动学生的积极性和思维的敏捷性,使学生能在教师的诱思下,通过参与各种教学活动,加强语言的表达能力。 相似文献
226.
缪元吉 《东华大学学报(自然科学版)》2002,28(3):37-39
提出、创新思维原则”的概念,用它进行源创性的设计方案开发,以产品“生态”链思维原则为例,对缝纫设备研究开发中的若干问题作了分析和探讨。结论供有关人员参考。 相似文献
227.
228.
缪健美 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2002,(3)
高校科技成果产业化是一项涉及多方面、多因素的社会系统工程 ,我国高校在这方面进行了有益的尝试 ,也存在一些问题 ,应注重在管理、资金、教育、交流等多方面促进高校科研成果产业化 . 相似文献
229.
230.
本文以《昆虫》一节内容为课例,以教学理念为先行,以技术理论为支撑的原则进行设计。基于交互式电子白板的先进功能与特点,提供了师生互动学习的空间。教学过程中学生参与率明显提高,更乐于展示自我。学生的合作交流、发现与解决问题的能力得到锻炼,让生物课堂焕发出勃勃的生命活力。 相似文献