创新实验内容,提高学生的实践动手能力

为了适应现代工科人才培养要求,必须加强实践教学内容的创新,加强技术型、综合型、设计型实验项目的开发。为培养学生的创新思维和实践能力即综合素质的提高奠定坚实的基础。     

科学与幽默

蛙声十里出山泉荒漠新影科学与幽默@缪印堂!特约主持人     

科普漫画

~~科普漫画@缪印堂~~     

关于《植物专类园设计规范》制订中若干问题的探讨

《植物专类园设计规范》(DB42/T 1564—2020)是一项针对植物专类园规划设计的地方标准,对当前湖北省及华中、华东地区的植物园、植物专类公园和城市公园植物专类主题区设计的科学性和可持续性起到规范和指导作用,也为《植物园设计标准》的植物专类园设计内容提供进一步补充.该文就《植物专类园设计规范》在编制、征求意见及评审中涉及的若干内容进行了说明和探讨,旨在促进相关从业者更好的理解和使用《植物专类园设计规范》,并为植物专类园建设管理及运营维护单位与人员提供依据和参考.     

对于新型车轮力传感器的试验验证

以车轮力传感器（WFT）技术为核心的汽车道路试验,在车型开发和优化过程中的作用越来越重要.其中WFT产品在欧美等国已经趋于成熟,而在国内仅处于起步阶段.本文以国内新型车轮力传感器为研究对象,对WFT系统的结构和原理进行了分析和介绍.并在此基础上,将其与国外产品进行了同车对比试验,通过采集和处理不同路况的路面信息,从时域...     

CAD／CAPP／CAM与MRPⅡ的集成技术研究与实现

制造业实施CIMS时，关键在于使设计自动化系统与生产管理自动化系统进行信息集成（这两个系统的典型代表是CAD／CAPP／CAM与MRPⅡ），它已成为CIMS实施的技术难点，针对这个难点技术，使用PDM作为集成平台，利用CORBA技术对这两个系统进行集成研究，获得了在CAD系统Solidwork和PDM软件SmarTeam上的实现方法。     

参与式教学的实施策略——基于公共管理专业教学过程的探索

建构主体间性课程不仅是必要的，而且有现实迫切性。参与式教学强调教师与学生主体间的交流与对话、平等与尊重，其实施策略是采用交互的、人心的、民主的、发展的方法，开展积极的多样的师生交往。重点在于通过激发学生学习的兴趣和自主性，致力于能力的培养。其中的关键是教师确立民主开放的教学观，形成讲授与讨论相结合、指导与研究相结合、理论与实践相结合、校外与校内相结合的教学模式。