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71.
采用天然染料提取液,添加碱和Ti O2制备复合光敏剂,利用紫外可见分光光度计(UV-Vis)测试天然染料的吸收曲线,筛选出吸收峰较大、吸光效果较强的天然染料光敏剂.对添加复合光敏剂的醋酸纤维薄膜进行光催化降解测试和差热-热重(DSC-TG)以及扫描电镜(SEM)的表征.结果表明:紫草、紫苏天然染料在可见光区域的吸收较好,且两者混合后,吸收峰线性叠加,吸光度增强;天然染料添加Na OH后,吸收峰增强并发生红移;将Ti O2加入紫草和紫苏的碱性提取液中,复合光敏剂对醋酸纤维薄膜的光催化降解效果进一步提高. 相似文献
72.
外语教学的内涵有数个层面构成,其中包括语法运用能力,语言交际能力和学生整体综合素质,以及在跨文化语境中学生有意识的文化观转变.无论是对于专家还是非专业人士来说,跨文化交际能力,即对于另一个社会文化中约定俗成习俗、风俗、信仰和运作系统,毫无疑问都是学习与该文化对应语言过程中不可或缺的组成部分.作为世界上拥有最多英语学习者的国家,中国经历了一个英语教学理论和实践不断发展的进程,而且该进程特别注重把文化教学融入语言教学之中以提高跨文化交流的能力. 相似文献
73.
磺酰胺类化合物的抑菌活性和量子化学计算 总被引:1,自引:1,他引:0
利用单片纸碟法制定了4种磺酰类化合物对革兰氏阳性和阴性菌的抑制活性,测定结果与抑制ALS的活性结果相符,对4种磺酰胺类化合物进行了量化计算,讨论了前线轨道能量,原子净电荷等与活性的关系,推导出化合物的可能活性部位。 相似文献
74.
本文讨论了用穆斯堡尔谱为主要手段,研究共沉淀法制备的无载体铁钼催化剂的组成、价态及选择性加氢活性的初步结果。 相似文献
75.
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78.
79.
80.
高校图书馆是大学的重要组成部分,是学生提高文化素养和专业水平的良师益友,随着社会的高度发展和生活节奏的加快,竞争的激烈以及人际关系的日趋复杂,在传播知识的同时我们更应注重学生的心理健康,让他们具备良好的适应能力,去面对新的工作环境、人际环境和生活环境。 相似文献