信号系统与信号处理教学改革初探

提出了基于MATLAB信号系统与信号处理的教学改革方案和教学思想,以面向时代,调整课程体系,优化教学结构,更新教学主线,改革教学内容,创新教学理念.强调MATLAB在教学和实践中的应用,正确地处理经典与现代、分析与综合、连续与离散、软件仿真与硬件实现、解析方法与数值方法等辨证关系     

两类双向耦合的混沌系统的广义同步存在性

针对双向耦合下两个不同混沌系统的两类广义同步流形的存在性,讨论在Y系统的修正方程具有混沌状态,同时X系统的修正系统具有渐近稳定平衡点或渐近稳定周期轨道的情况下,可将广义同步化流形存在性问题转化为Lipschitz函数族的压缩不动点,给出广义同步化流形的存在性和指数吸引性。通过双向耦合的Lorenz-Ro¨ssler混沌系统数值仿真实验证明了理论的正确及有效性。     

不同肥料对人参果产量和品质的影响

通过6种不同肥料追肥试验对比,研究肥料种类对人参果果实产量和品质的影响。结果表明：人参果开花结果后,每隔18~22d,667m2每次追肥1250kg腐熟猪粪、羊粪或羊粪＋猪粪,平均产量较追施化肥增产12.3%,并能提高果品质量,果实口感和风味更佳。     

关注学生情感态度,促进英语教学

情感态度对英语教学具有重大影响。本文分析了积极的情感因素和消极的情感因素,并就如何培养和发展学生积极的情感态度,克服消极的情感态度提出了一些建议。     

对中小学阳光体育运动开展存在问题的探讨

国家阳光体育运动的提出对提高国民身体素质，尤其在提高中小学生体质方面起到不可估量的作用。但是由于学校体育运动历史和现实夸件等因素的影响制约着阳光体育运动的开展，本文从目前中小学校开展阳光体育活动中存在的问题进行了针对性的研究与分析．并提出了相应的对策和建议，旨在进一步推动阳光体育运动在中小学更好地开展。     

专业选修课实践教学的改革与实践

论述了专业选修课在教学过程中实施实践教学的理念与环节，以达到强化教学效果的目的，包括讲课内容既贴近现实生活又反映学科前沿，课堂报告与讨论成为课程教学主导方法，学术报告会作为课程教学重要补充，参观考察获得课程教学感性认识，课程教学推动学生科研活动，课程教学培育毕业论文，课程考核注重实践教学环节等。     

浙江大学青年创业俱乐部：大学生创业的源头活水

2009年11月25日，浙江大学国家大学科技园的“杭州市大学生创业园（西湖·浙大科技园）”大楼内，许多年轻人聚集在一起，热烈地讨论着关于“教育培训和高校服务类企业”的话题。原来，他们正在参加浙大科技园创业青年交流活动中心举办的定期沙龙活动。     

新课程理念下的数学课堂教学

新课程理念下中学数学课堂教学应遵守以下方法：在刨设教学情境时，应该注意数学知识严密的逻辑性和高度的抽象性;在教学活动中教师不能刻意地去追求新课程中提到的教学方法，要根据地域的区别和当时的实际条件。选择更为有效的方法；一节课的教学内容完成之后，教师应引导学生小结，最好是让学生自己说说本节课的学习内容及其在解决这些内容时研学到的方法和基本技巧。     

高等专科院校康复护理学教学改革与效果分析

目的:为了提高大专护生《康复护理学》教学质量。方法:专职教师通过修订大纲、编写教材和习题集并且在教学中采用多种形式的教学方法等措施。结果:学生及格率和满意度明显提高。结论:根据学生特点进行相应教学改革对教学质量提高明显有效。     

表面活性剂与水溶性吲哚方酸菁染料光谱性能

测定了四种吲哚方酸菁染料在阳离子表面活性剂十六烷基三甲基溴化铵（CTAB），阴离子表面活性剂十二烷基硫酸钠（SDS）和非离子表面活性剂曲拉通（TX－100）水溶液中的吸收发射光谱，结果表明：这些吲哚类方酸菁染料可以与胶束发生有效的相互作用，在表面活性剂溶液中，随着胶束的形成，染料的最大吸收和发射光谱都发生红移．