Microcal Origin软件在物理化学实验教学中的应用

介绍了功能强大,各国科技工作者普遍用于数据分析、科研绘图的软件——MicrocalOrigin的主要功能及使用方法;将目前《物理化学实验》的数据处理归纳为四种类型,并对实际中常见的（绘图处理）和（综合处理）这两种实验数据处理类型运用该绘图软件进行了处理;处理结果表明,运用该软件进行处理,使实验数据的处理误差小,方便快捷,且实验报告更合理和具科学性;结合计算机的应用,对提高学生的综合处理能力和综合素质有良好的效果。     

动态能力理论的演进与发展:回顾及展望

动态能力理论这一前沿理论经过近15年的研究,得到了极大的丰富和发展,但是动态能力理论尚未形成一个较为成熟的理论体系,这一曾被寄予厚望的新兴理论,由于还存在着基本概念内涵方面的纷争,致使其系统的理论研究尚未能取得如期进展。通过对动态能力理论的综述,旨在梳理研究成果,前瞻未来研究方向,推动动态能力理论的科学整合和深入发展。     

化学教材编写中几个问题的探讨

教材的编写要体现科学知识的探究过程，重视科学方法的培养，要根据知识的本质特征和学生的认识水平，编排教材的知识体系，实现归纳和演绎相统一，直线式和螺旋式排列相结合。     

浅探我国生活垃圾的资源化

分析了我国生活垃圾资源的现状和存在问题，探讨了生活垃圾的利用途径和开发价值，并对合理开发利用我国的生活垃圾提出了几点建议。     

情感因素研究与英语教学

随着人文主义心理学的发展,教育中的情感因素越来越受到重视。本文介绍了国外四种比较有名的第二语言习得理论,以及多年来对于情感因素的研究成果及我国外语界对此课题的研究现状。     

科学探索的逻辑——波普尔科学哲学述评

卡尔·R·波普尔的全部科学哲学,归根到底是要回答这样一个基本问题:科学知识是怎样增长的? 在波普尔看来,科学的本质就在于永无止境的探索。犹如“探照灯”([1],第346页),它总是把探索的光柱投向遥远的未知国土。它总是在追求着,尝试着,寻觅着。科学从来不是、也永远不可能是完备的知识系统,它总是有待于改进、有待于完善的活的机体。探索的道路漫长而崎岖。人类的理性不能保证每一认识都正确可靠。“科学是人类心灵的壮丽的探险。”([1],第361页) 因此,科学要求思想自由翱翔的广阔天地。在历史