信任人工智能何以可能?

信任是脆弱的委托人面对风险，与受托人达成共同期望的过程。值得信任意味着人工智能需要有能力被信任。但现有人工智能信任说明皆存在困难：由于目前的人工智能仅是一个工具，外表伦理的信任路径面临责任逃脱；理性、情感与规范信任路径无法承担人工智能作为受托人的期望；责任网络化路径试图通过集体责任逃避人工智能信任问题。人工智能信任有待从非工具性、非依赖性的理性社会规范意义上，满足意向、能力、善意、心理积极、预期期望接受、脆弱性风险等需要，从信任语境的规范理解以及信任过程的无监督出发，寻求信任关系的建构。     

半导体器件自适应测试参数调节

本文根据生产中实际案例，在DFT设计的基础之上，为Intel公司65nm NOR闪存芯片的一种特殊失效模式设计了一种独特的测度方法，同时提出了测试参数根据产品本征特性自适应调节的概念。     

卤代芳氧基乙酰氧基烷基膦酸酯的核磁共振谱性质

报导了卤代芳氧基乙酰氧基烷基膦酸酯类化合物的三种核磁共振谱性质，由于磷元素的影响，这类化合物的核磁共振谱性质，特别是1H－NMR谱性质显示出较丰富的特色。     

优化美术课堂教学初探

随着新课程改革的不断深入和发展,全面优化美术教学势在必行。本文从三个方面,探讨了如何用多媒体辅助教学激发学生学习兴趣,并寓知识技能教学于兴趣之中,充分运用教师语言艺术、创造轻松愉快的课堂教学气氛。设疑并鼓励学生主动质疑,突出培养学生发现问题,思索问题,解决问题的能力。以发展的眼光看学生,充分发展学生的个性。强调学生自主学习、主动参与、自由探究,开阔学生的文化视野,提高审美能力,完善对学生的全面素质教育。     

从基础教育课程改革看汉语言文学专业课程重构

从基础教育课程改革的视角来审视汉语言文学专业课程体系，可以发现它存在着重语言文学轻文章、重学术轻师范、重专业轻基础等种种弊端。应从调整学科专业课程结构、增加教育专业课程比重、拓展选修课程范围等三方面入手来重构汉语言文学专业的课程体系。     

Berkeley数学问题集（第3版）

本书荟集了著名的美国加州大学伯克利分校自1977年以来25年的博士研究生数学各专业入学试题，总题数超过1250道，并给出其中多数题目的解答。本书初版于1998年，2001年增补后再版，现在的第3版又作了增补，     

哥迷fans聊吧

嘉宾主持人:张得乐老师现场讨论:淘气包们,你们也来看看同学们的观点,在你下次捣蛋的时候,别忘了多想一想同学们说的话哟。     

芳香族膦酸化合物及其染料的合成——Ⅰ 用胺基苯膦酸合成酸性染料

用新方法合成了膦胺基苯膦酸及由膦,对,间胺基苯膦酸与β-萘酚,薛弗酸,Ｒ盐, Ｊ－酸,Ｈ－酸,及α－萘胺合成了一系列单偶氮染料。 由隣胺基苯膦酸合成的偶氮染料都能与铬,钴生成络合物。而膦酸染料上的膦酸基则能 和钼酸铵生成络合物。 膦酸染料在染色时很易被羊毛所吸收。但膦酸染料或经过铬盐或钼酸铵处理后的染料耐 洗坚牢度却非常不好。