论社会主义初级阶段的教育公平观

当前,我国处于社会主义初级阶段.推进社会主义初级阶段教育公平,必须坚持以马克思主义和中国特色社会主义理论为指导,积极借鉴其他国家推进教育公平的有益经验;全面贯彻落实科学发展观,以人为本,协调发展;进一步解放思想,实事求是,加大教育投入,加快教育改革与发展的步伐,在教育事业的改革与发展中解决问题;提高教育管理者和广大教师的政治思想素质和管理水平,在广泛的政策和实践活动中坚持和体现公平原则,不断追求更大范围、更高程度和更高质量的教育公平,不断提高广大人民群众对教育公平的满意度.推进社会主义初级阶段的教育公平要注意处理好政策意愿与现实条件的关系、履行政府职能与发挥市场作用的关系、促进公平与保障质量的关系以及局部公平与系统公平的关系.     

浅议小城镇的经济发展与环境保护——以盘县城关镇为例

以盘县城关镇为例综述了小城镇经济发展同环境保护间存在的主要矛盾,结合实际针对性的提出了经济发展同环境保护间的协调措施。     

凡大国皆须立足于本地区,而中国是一个亚洲大国——中国:以亚洲为支点

亚洲是世界上一个独特的地区国际体系,它不同于欧美大西洋国际体系,也不同于中东非洲国际体系。亚洲的多边主义似乎是灵活的多边主义,它体现了亚洲的历史与文化特点,一些非正式的制度形式在亚洲更受重视。如东亚国家领导人之间的个人关系在多边机制中的作用比大西洋地区要重要得多。另外,亚洲地区的多     

加强我国管理会计水平的探究

管理会计是为内部管理服务的,不注重管理会计的应用,很难说其管理工作会有多大成效.本文分析了管理会计存在的问题,探讨了应对措施.     

和平是广义而深刻的

诺贝尔和平奖授予卡特(美国前总统)、戈尔巴乔夫(苏联前总统)等这样著名的政治人物抑或巴勒斯坦解放组织、南非非洲人国民大会等著名政治组织的杰出政治领袖、联合国秘书长或者国际原子能机构总干事,或者“禁止地雷国际运动”等非政府国际组织,并不奇怪,因为这些人或组织都从事为了人类和平的崇高事业。但诺贝尔和平奖授予一个为可持续发展而奋斗的非洲环境保护人士(她担任过政府部长),甚至给了在世界上并不特别知名的孟加拉国经济学家,就有些让人吃惊了。她(他)为可持续发展或者根除贫困的努力与“和平”相关吗?2006年的诺贝尔和平奖授予孟…     

红外天文学

我们可以通过红外天文观测回答：如何作才能了解恒星的生与死？弥漫在银河及其它星系的尘埃微粒的性质如何？棕矮星、太阳系外行星或其它亚星物质天体的性质如何？     

追踪野生果子狸

2003年,“非典”的发生让我们刻骨铭心。也就是从那时起,有一种野生动物的名字变得家喻户晓,那就是当时人人“谈虎色变”的果子狸。“非典”发生后,我们的导师、中国科学院动物研究所研究员张树义博士获得了国家科技部“野生果子狸等动物携带SARS样冠状病毒的调查及传播途径     

努力完善医学教育

我们的医学教育是否完善?怎样才能使我们的医学教育更好?几年前,R.Paul Robertson——一位西北太平洋研究所的医学家,曾经对美国的医学教育提出同样的问题。作为医学教育工作者,同时又是临床医生,我们深受启发。结合目前我们的医学教育现状,阐述一下我们的观点。由于医学科学的     

恐怖主义:能否帮上欧美关系的忙

即使美国与欧洲都认为恐怖主义是共同的敌人,似乎对美欧关系也无济于事。历史很难“回到未来”。     

谁从“全球的角度考虑”?

联合国秘书长安南多次讲过,联合国成员国应该“从全球的角度考虑联合国改革”,强调“惟有各国共同努力,才能最好地解决全球问题”。联合国秘书长的视角当然是“全球的”。他手里有一个长长的全球问题的单子。他发动的联合国改革,就是为了更好地面对、回应这些挑战。可是,回到19