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51.
聚丙烯酸酯核/壳乳液膜的应力松弛 总被引:2,自引:0,他引:2
合成了阴离子乳化剂含量不同的5种聚丙烯酸酯核/壳乳液,分别成膜,用岛津AG-A材料试验机,进行了5种膜的应力松弛试验,求出了应力松弛模量和应力松弛函数,应力松弛函数形式为E=At^B,并讨论了成膜厚度对应力松弛数据的影响。 相似文献
52.
本文构造了双参数形变量子代数SU_(qs)(2)的Holstein-Primakoff实现和Nodvik实现,并给出了量子代数SU_(qs)(2)和双参数形变谐振子的映射。 相似文献
53.
54.
55.
嘉宾主持人:张得乐老师现场讨论:淘气包们,你们也来看看同学们的观点,在你下次捣蛋的时候,别忘了多想一想同学们说的话哟。 相似文献
56.
关于物料需求模拟实验教学系统设计的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
社会对工商管理专业毕业的大学生的实际动手能力的要求越来越高。为此,必须重构工商管理专业实验教学的模式。主要从理论教学、专业软件实习、课程设计3个方面设计了物料需求计划实验教学系统,并探讨了教学实验系统的新思路和改进方法。 相似文献
57.
58.
以高活性铁柱撑蒙脱石(Fe-Mt)为催化剂,采用非均相UV/Fenton反应体系对含橙黄G(OG)染料废水进行氧化脱色处理研究.实验结果表明,当温度30℃ 和OG浓度50 mg/L确定后,pH 3.0、H2O2浓度20.0 mmol/L和Fe-Mt用量1.0 g/L为最佳脱色条件,180 min后OG的脱色率为99.7%.上述反应条件下,非均相Fe-Mt催化光助-Fenton体系对橙黄G的脱色反应遵循两阶段准一级反应动力学. 相似文献
59.
演示法是速滑教学中最基本、最重要的教学手段,是教师传授速滑知识、技能及帮助学生建立技术动作表象和形式概念的基本途径.通过演示法中"示范"和"示错"两种方法的剖析,着重论述了准确的示范及恰到好处的示错,能给学生展示出正确与错误的动作形象,起到加强学生动脑,发展思维,深化理解,激发兴趣,指导实践的效应,最终达到提高教学质量的目的. 相似文献
60.
高层建筑和高耸结构抗风设计评述 总被引:7,自引:1,他引:7
系统总结了高层建筑和高耸结构抗风设计的国内外研究成果,首先介绍风振反应和风振控制的研究进展情况,且进行了全面系统的评述,然后提出若干值得研究的问题。 相似文献