进口雷诺数和湿空气含湿量对冲击冷却流动和传热特性的影响

为进一步探索湿化燃气轮机透平循环的叶片前缘冷却情况,分析了进口雷诺数和湿空气含湿量对冲击冷却流动和传热特性的影响。建立了带有进气室、单排圆形冲击孔和冲击冷却腔的冲击冷却模型,利用ANSYS CFX软件数值研究了进口雷诺数和湿空气含湿量对冲击冷却流动和传热特性的影响,总结了湿空气冲击冷却的流动和传热规律。在此基础上,对努塞尔数与冲击孔雷诺数和湿空气普朗特数进行关联式拟合,得到了湿空气冲击冷却的传热关联式。研究结果表明:冲击冷却的冷却性能随着进口雷诺数和含湿量的增大而提高;冲击射流冲击至靶面后沿着壁面向四周流动,并在冲击腔内形成复杂的流动涡结构;增大进口雷诺数能够显著增大冷气的涡量,提高换热靶面的换热强度;相同进口雷诺数下,干空气冷却和湿空气冷却换热靶面努塞尔数分布规律一致,但数值上湿空气冷却的略高于干空气冷却的,并且二者差异随着进口雷诺数的增大而增大;冷却工质的质量流量随着含湿量的增大而减小,换热靶面努塞尔数随着含湿量的增大而增大;拟合的传热关联式与数值计算的结果吻合较好,能够较好地预测湿空气冲击冷却的换热系数。     

西班牙政党的分野与内战

當西班牙北部前線戰事十分緊張的時候,加泰隆邦的首都巴塞龍納忽然發生無政府黨的暴動中,一時當地的交通機關統給佔據起來,有幾百個人受了死傷;後來經伐倫西亞政府的調停,雙方成立妥協,總算把内訌平息下去。可是,隔不了多久,伐倫西亞政府又起閣潮,加巴勒洛内閣提出總辭職,原因據說也是爲了排斥無政府派。結果加巴勒洛下台,而由比較温和的尼格林繼起組閣。西班牙政府的閣潮,跟加泰隆暴動顯然是相關聯的。在這個一致對付當前大敵的     

今日苏联的艺术

「伟大的民族继能产生伟大的艺术家.」「著作家是人类心?的工程师.」——史达林如果科学是人类集体统制自然的工具,艺术便是他自我表现的方式.地球上最落后种族的数十百万的人民,已在苏联从睡梦中醒来了.他们寻求着自我表现.他们自己写作,唱歌和绘画;他们从自己阶层中造就了小说家,诗人和戏剧家;他们并对自己作极苛求的批判.苏联的艺术不是私产,这是国家的财富,而国家是以它的财富自豪的.     

基于实验台的动态特性测定实验研究

基于传感器与测控技术实验台研究了用于高校教学的动态特性测定实验。该研究利用了现有的实验设备,将二阶系统振动源作为测试对象,运用了线性系统简谐信号输入和输出的特性,应用了示波器两个通道同时得到的李萨茹波形,完成了振动源的幅频特性和相频特性测定。     

“103”型麻醉机行安氟醚—氧化亚氮密闭吸入复合麻醉小结

本文介绍了经改装后的国产103型麻醉机密闭吸入安氟醚、氧化亚氮复合静脉麻醉的方法,并对用该法麻醉后呼吸、循环及肝肾功能的变化和麻醉效果进行了观观察和分析。     

空空导弹系统仿真模型验证平台

文章介绍了空空导弹系统仿真模型验证平台。该平台基于CLIMB方案，将不同数据资源分为五个等级。利用等级高的数据库对产生等级低的数据库资源的模型进行验证。平台集成了工程上用于仿真模型有效性评估的统计检验方法。平台验证方法完备且具有良好的开放性，易于扩充。最后用实例说明平台的工作界面。     

光电恒温自动控制器

恆溫的自动控制在各方面科学研究中是一个非常重要的問题,它对保証实驗的精确度和提高实驗質量有极其重大的意义。因为許多物理的、化学的反应对于温度是非常敏感的。例如需要研究在某一特定溫度下的晶体生長,其他化学反应,工业上許多材料的恆溫处理等。在我們金属物理的各个实驗室中研究金属合金的許多物理过程与恆溫控制更是分不开。例如內耗测量要求温度起伏在±1℃以內,用其他物理方法(电的、磁的、热电的等等)研究固态相变、时效等也要求严格的溫度控制。     

第二次世界大战后的民族独立运动

民族独立运动奔腾澎湃的发展,是我们这个时代的主要特点之一。作为第一次世界大战的结局,伟大的十月社会主义革命在苏联胜利了。十月革命为全世界无产阶极和一切被压迫民族开辟了解放的道路,敲起了帝国主义的丧钟。第二次世界大战后,社会主义革命越出了一国的范围,形成了以苏联为首的强大的社会主义阵营。在社会主义力量的支持之下,民族独立运动形成了一个不可抗拒的历史潮流,帝国主义及其殖民统治最后崩溃已经为期不远了。第二次世界大战是以苏联为主力军的全世界人民反对法西斯侵略的正义战争。作为这次战争的结局,德、日、意法西斯垮了台,英、法、荷等帝国主义受     

初探大学女生普通体育课的运动量

高等学校体育的主要目的在于有效地增强学生体质,体育课作为学校体育教育基本组织形式,必然要承担增强体质的任务。因此,体育课必须在老师的指导下,采用多种有效的练习,给予学生机体以适宜的负担量,以促进学生身体的生长发育和机能的发展,全面发展身体素质,增强对自然环境的适应能力。如果运动量太小,学生的身体则达不到一定的负担量,因而对增强体质和运动技巧的提高都影响不大。如果运动量太大,则会使学生的健康受到损