双语教学模式在高职高专电子类专业教学中的应用

多年来通过对电子类专业双语教学模式的构建及应用表明，双语教学不是简单的英语授课，而是一种综合国外先进教学手段的有效教学模式，依托这种积极的教学模式可以促进学生综合素质的全面提高。     

论网络信息资源的组织

论述了网络信息资源的种类、特色和优势 ,以及网络信息与传统媒体信息的区别 ,探讨了网络信息组织的特点、内容和模式 ,描述了网络信息组织的现状 ,最后展望了网络信息组织的发展趋势 .     

浅谈变压器负载率与节电的认识误区

作者通过理论分析与实例,指出变压器负载率与节电的认识误区,并阐明了负载率与变压器运行效率的关系,从而达到择优选择最佳负载率来实现节电的目的.     

水稻旱育秧不同叶龄抛植对产量的影响研究

通过对水稻采取旱地育秧，用不同叶龄的旱育秧苗进行抛植，并与８叶１心（旱育大苗）单行单株栽插进行对比试验研究，结果表明：以４叶１心（小苗）至６叶１心（中苗）抛植，其群体结构合理，生长协调，农艺性状好，产量最高。在生产实践中，水稻旱育抛秧栽培应立足抛早、抛小。     

一种基于额外维度模型的对称破缺机制

首先讨论了额外空间维度模型的基本架构,当额外空间有如线段一般的边界时,通过边界条件的定义,可以建立一个新的对称破缺机制.本文给出了一种从额外维度模型出发,通过边界条件的定义建立对称破缺机制的简单方法.     

应用Bulk时空流形对宇宙学常数的研究

宇宙学常数的物理学起源问题被视为现代物理中最重大的疑难之一.从额外维的流形出发,给出了宇宙学常数的Bulk时空流形起源的理论.从而得到了不同情况下宇宙学常数的取值和宇宙学常数随时间变化的函数,并且得到了可拟合现代天文观测的宇宙学常数.     

冀北地区传统村落记忆基因的活态测评研究 ——以蔚县传统村落为例

在《中国历史文化名镇(村)评价指标体系》和《传统村落评价认定指标体系(试行)》的基础框架上,结合集体记忆和文化基因相关理论提出记忆基因的概念,并根据实地调研数据从选址环境、格局肌理、乡土建筑、传统生活方式和传统民俗技艺五方面拟定评价指标,对冀北蔚县9个传统村落进行记忆基因的活态测评。量化分析获得以下结论:1)整体来看失活问题普遍,各村落指标活态差距明显。2)从指标层看,传统民俗技艺是影响村落记忆基因活态的核心因素,落实到具体指标中,习俗信仰延续性、空间格局完整度和村落空心化程度是影响村落记忆基因活态的主导因素。3)村落类型成为影响活态程度的典型因素。据此从要素强化、记忆存档和文化复兴三个角度提出记忆基因的留存思路和发展策略,以实现传统村落的活态传承。     

请家长把嘴闭起来

去!做作业去!作业没做完不许看电视!我都和你说过几次了!你怎么就是不听呢!你看看人家小强,怎么就能排第一!听听我们的家长都在命令一些什么吧!看看我们的家长每天都在重复的话吧!设想一下,如果把我们一天中对孩子所说的全部的话,都用录音设备给录下来,然后把自己当作孩子,听这个录音,会怎么样?不要想当然,因为我们根本就没有办法接受自己的话,甚至怀疑,这是我说的吗?因为,此时此刻,这录音,充其量只能算作一种噪声!难道你不认为,只要是我们不喜欢听的或者是我们不需要听的,就是噪声吗?我们自己听一遍尚且如此,更何况是孩子,严重的是,孩子比…     

美国社区图书馆信息服务简介

介绍了20世纪70年代以来美国社区信息服务的产生、美国社区网络的建立及公共计划的实施以及美国社区信息服务的发展趋势。     

凤凰山域內种子植物分布相——辽宁省鳳凰山地植物学的研究之一

1.分析辽宁省凤凰山(海拔950公尺)的种子植物名汇,并从种类学的、生态学的立场考察了麓平原及部分的植物分布相。2.将全域依据高度,考虑地形,分成平原、崖堆台地、西部山腰、溪谷下部、溪谷上部及顶棱线六分区,以全域的种群为全种集团,各分区的种群为各分区种集团。如斯用数量的方法检讨了全种集团和各分区种集团间的关系以及各分区种集团间的关系。3.在进入用数量的方法检讨之前,首先记载各分区的植被,其中平原是受人为改造的植被群,崖堆台地介于山地和平原的中间,兼有双方的特征,但明确了基本上是属于山地性。4.以全域的种子植物523种为全种集团来看各分区的种集团时则为:平原110种(21%),崖堆台地265种(49.5%),西侧山腰184种(35.2%),顶棱线70种(13.4%),溪谷下部248种(47.5%),溪谷上部140种(26.8%)。5.以崖堆台地为基准与各分区的相同系数为:平原16.8,西侧山腰19.1,顶棱线3.4,溪谷下部17.8,溪谷上部9.0,自崖堆台地向上或下相同系数显示着低下。6.全种集团的各生活形向各分区种集团的分布关系,用百分率来表示其数值时,各个生活形是不一样的,是依人为影响力的大小以及自然环境条件的不同而不同的,其变化每个可描出特有的曲线。7.试将 Raunkiaer 的生活形谱用以下两种方式表现之,其一用属于各生活型的种数的实数(谱型1),其二用换算成百分率的数值(谱型2),两种谱型的表现形式基本上是相同的,但在谱型2的表现形式,能表示出构成种集团的质的方面,这点是有意义的。8.从数量上来表现谱型,是以全种集团为基准,援引用各分区种集团的 x~2检定值,检讨了各分区种集团生活形谱型与全种集团生活形谱型的倾向程度。得到了有意义的结果,特别是用谱型2x~2检定法,明确了质的特征,一般认为是有效果的。