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捷克教育家夸美纽斯在17世纪提出来的班级授课制以其大大提高教学效率、加强学校工作的计划性和实际社会效益风行了三百多年后,其固有的不利于学生创造能力的培养和因材施教等种种弊端与社会发展对教育的要求的矛盾越来越尖锐起来。一种针对班级授课制中无法顾及学生个别差异、难以因材施教和促进所有学生最好地发展的教学模式呼之欲出。 相似文献
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发中微量元素与血压关系的分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨发中微量元素与血压的关系.方法用原子吸收法对2组中学生发锌、发铜、发镉含量进行测量.结果血压偏高组中学生的发锌含量低于血压正常组中学生(P<0.05),发铜含量非常明显地低于血压正常组的中学生(P<0.01),发镉含量2组中学生无明显差异(P>0.05).结论血压偏高组中学生的发锌、发铜含量的降低与高血压病患者血清锌、铜含量降低一致. 相似文献
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高炉灌浆补炉是高炉炉体维护的重要技术手段之一,目前国内的灌浆实践均根据经验进行,经常出现炉壳发热、烧红、炉墙顶穿、泥浆料通过砖缝渗入铁液引起爆炸等事故。本文基于有限元理论及弹性力学理论,利用ANSYS软件建立了灌浆过程炉衬应力计算模型,计算了不同灌浆压力、灌浆面积及灌浆位置等条件下炉衬的应力分布。研究发现:灌浆压力的增大仅引起炉衬内最大应力值的变化,不会造成应力穿透,条件允许的情况下可适当增大灌浆压力;单孔灌浆量的增大将导致炉衬应力集中位置向炉内迁移,应采用“少量、多孔”的灌浆操作方针;在炉衬最薄位置灌浆时易造成炉衬热面开裂,应避免在此位置灌浆。模型应用实例表明,本模型计算准确且对灌浆过程的指导是合理有效的。 相似文献
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本文采用基于热解层模型的烧蚀热响应计算方法,对轻质防热材料的烧蚀机理进行分析,预测了防热材料在火星气动热环境下的烧蚀、热解及传热特性.开展地面风洞试验设计,获取了多状态下的防热材料烧蚀数据.通过与地面试验数据的比对分析,对烧蚀传热计算模型中的不确定性参数进行了修正,最终确定了气动热防护系统的设计状态.飞行任务表明,天问... 相似文献
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论述产学研合作的发展背景及几种典型模式,探讨了信息工程监理实践教学产学研实践模式,结合实践提出课堂教学→实验课→社会实践→毕业论文模式。 相似文献