论中国电子证据的法律障碍——兼论电子证据的非独立性法律地位

证据,是诉讼程序中的第一要素。从立案到开庭审理,从当事人举证到合议庭合议,证据的作用贯穿始终。而作为科技发展和时代进步的产物,电子证据的频繁出现,对三大诉讼法原有证据制度形成了冲击。基于当前我国电子证据制度立法和实践混乱的现状,本文就电子证据在当今中国诉讼程序和司法实践中遇到的法律问题进行了探讨,在分析当前学界众说的基础上,提出了应当将电子证据的法律地位归于非独立性的观点。     

国有企业改革的难点及对策

国有企业改革是一项艰基而复杂的系统工程，在推进过程中必然存在诸多难点，比如，国有资产管理体制的改革、国有企业的资源优化配置等。针对这些难点，要以十五大精神为指针，统一思想、坚定信心，就能克服困难，在改革中获得新的突破。     

剩磁法估测三相交流异步电动机转速

介绍了一种用剩磁法估测三相交流异步电动机转速的新方法，并就这种方法的有关问题进行了初步分析。     

在高中思想政治课教学中加强现代思维方式的指导

本文论述了在高中思想政治课教学中结合思想教育、知识传授,对学生进行现代思维方式的指导问题,即系统性思维、开放式思维、多维化思维、预测性思维等的指导。     

农业用肥新趋势等

一是农家肥备受农民青睐。实行家庭联产承 包制以来，农民在农业生产中对化肥的施用量逐 渐加大，一度导致土壤板结，地力下降。据调查统 计，随着农民科技意识的不断提高，有87.67％的农 民认为过量使用化肥对耕地有害，有60％的农民 认为培肥地力最好的办法是大量使用农家肥。     

浅谈地理教学中提高学生素质的几个问题

在科学技术飞速发展的今天,学校要全面贯彻党的教育方针,培养全面发展的合格的跨世纪人才,而地理学科在提高中华民族的素质方面,具有独特的其他学科不可替代的重要作用.为此.在中学地理教学中加强素质教育其主要做法有:1 落实地理教学的三项任务,重点突出素质教育中学地理教学大纲在知识教育、能力培养和思想教育三方面提出明确要求,地理知识教育是发展学生智能的基础,亦是能力发展的基础,能力培养又是学习知识的必要条件,三者是辩证统一的.学生的观察、思维、判断、推理、分析概括能力的发展,必须在学习地理知识教育过程     

大分子对基体辅助激光质谱中基体的光谱影响

紫杉醇（Ｔａｘｏｌ）等天然大分子加入基体辅助激光解吸电离飞行时间质谱（ＭＡＬＤＩ－ＴＯＦ－ＭＳ）的基体溶液中，基体的吸收光谱没有峰移，但某些吸收带的吸光度却随大分子的大小，溶剂体系的改变而有所变化．其中Ｔａｘｏｌ对基体对硝基苯胺（ＰＮＡ）的吸收光谱影响最大，Δε达６．４４×１０－４Ｌｍｏｌ－１ｃｍ－１．表明基体的能量状态没有改变，其跃迁偶极矩却发生了变化．这一现象从溶液中分子的簇集倾向及溶剂笼效应得到了解释．     

浅谈数学解题教学中的一题多解

数学解题中,一题多解作为培养学生创新思维,创新意识的有效方式,应该得到数学教师的充分重视,为学生的发展与创新奠定基础。     

角色互换教学法在大学篮球选修课教学中的实验研究

本文通过对郑州大学升达经贸管理学院篮球选修课实施角色互换教学实验，实验结果表明：这种角色互换教学不仅能激发学习兴趣、培养参与意识、发挥主体作用、提高教学效果。而且能够提高大学生的体育素质、体育能力、体育意识，改善锻炼习惯和融洽师生关系等方面具有重要的意义和作用。本研究旨在探索实现上述教育目的的一种具体方法和手段，以期为体育教学改革和素质教育的实施提供参考依据。     

压磁式传感器温度补偿的一种自身校正新方法

对压磁式传感器差动连接温度补偿原理进行了分析，并提出了一种能够显著提高测试精度的温度补偿方法－－自身校正法。