浅论如何在语文教学中实践教学民主思想

新的语文课程标准所确立的新课程改革的核心思想是为了每一个学生的发展。要真正在语文教学中实现这一核心思想,最重要的就是首先要在教学思想上真正推行教学民主。如何在语文教学中实践教学民主思想,我在体会是要从树立以下“三观”入手,来实践教学民主思想,进而实现“为了每一个学生的发展”。一、以学生为本,树立“为了学生一切”的育人观我们的语文教学,曾经历了“知识本位”“智力本位”的过程。语文教学的重点也相应表现在以知识为中心,课本为中心,课堂为中心,以“开发学生智力、教给学生语文学习的各科技能、技巧为中心”。以此相应…     

对复杂混沌时间序列快速预测的前馈神经网络

提出了一种基于前馈神经网络结构的适合于非线性预测的在线学习方法，这种方法吸收了最小二乘法和传统在线ＢＰ算法的优点，具有收敛速度快，跟踪性能好、适用于非线性预测等特点。     

直流离子发生器性能的研究

在针环状直流离子流发生器的导引环上增加了导引电阻，离子流引出总量和引出效率得到显著提高并随导引电阻增大趋于饱和。对导引环孔径为３．０ｍｍ，针环距为零，总电晕电流为２５．０μＡ，气流量为７．０ｍ３／ｈ的负离子流发生器，当导引电阻由零增加到１５０ＭΩ以上时，离子流引出总量和引出效率分别由１．０μＡ和４％增加到饱和值４．７５μＡ和１９％。增大气流量或减小导引环孔径和针环距也可同时增大离子流引出总量和引出效率。对导引环孔径为１．５ｍｍ，针尖电压为－１５．０ｋＶ，导引电阻为２００ＭΩ，针环距为零，气流量为５．６ｍ３／ｈ的离子流发生器，离子流引出总量和引出效率分别可达１７．４μＡ和３０％。但过大的气流速度会产生严重的气流噪音，这对实际应用不利。增大电晕电压和电晕电流可增加离子流引出总量，但引出效率却下降。该工作对直流离子流静电消除器，静电喷涂设备及负离子发生器的设计和性能改善有重要参考价值     

南水北调中线工程水源地土壤有机碳密度空间分异及驱动因素研究

【目的】通过分析中国南水北调中线工程水源地较大空间尺度土壤有机碳密度(SOCD)的空间分布及驱动因素,为该区域的土地资源合理利用及土壤有机碳(SOC)管理提供科学依据。【方法】在考虑海拔、土壤类型、土地利用等空间因素的基础上布设样地,通过野外取样和室内分析,借助GIS研究区域土壤有机碳密度空间分布格局,利用地理探测器模型分析各影响因子对土壤有机碳密度的解释力及各因子之间相互作用程度的差异,判定影响研究区SOCD空间分布的主要驱动因子,揭示其空间差异及随海拔、土壤类型、土地利用及森林类型的变化规律。【结果】①南水北调中线工程水源地0~20 cm与≥20~40 cm土层的SOCD分别为4.18和2.67 kg/m²,其中0~20 cm土层SOCD比全国平均水平(2.67 kg/m²)高出56.55%。②SOCD呈现南北林区高、中间农田和草地低的格局,SOCD大于10 kg/m²的集中在海拔≥1 000~2 000 m的林地,小于1 kg/m²的集中在海拔<500 m的草地。在海拔上,SOCD随海拔梯度升高先增大后减小,0~20 cm与≥20~40 cm土层SOCD均在海拔≥1 500~2 000 m出现峰值(7.32 kg/m²,4.94 kg/m²);在土壤类型上,SOCD最大的是石灰(岩)土,最小的是褐土,黄棕壤和棕壤在0~20 cm土层SOC储量最高,分别为2.005 Pg和0.815 Pg,二者占总储量的72.83%;在土地利用类型上,林地和农田是主要的土地利用方式,0~20 cm与≥20~40 cm林地土层SOCD分别为4.87 kg/m²和3.05 kg/m²,农田分别为2.75 kg/m²和2.00 kg/m²(比林地分别下降77.09%和52.50%);林地碳储量占87.48%,农田占12.02%。③对SOCD空间分布解释力较大的是海拔(0.25)和土地利用(0.20),其次是土壤黏粒(0.11)。不同驱动因子在交互作用下的解释力明显高于单因素的解释力。【结论】海拔和土地利用是影响南水北调中线工程水源地SOCD空间格局的主导因子,不同驱动因子交互后呈现双因子协同增强效应。农田SOCD明显低于林地,因此,应加强生态工程建设,进行林地保护和植被恢复,提高该区域土壤碳固存能力。     

2019年人工智能研发热点回眸

 2019年，人工智能学科各分支取得了一系列进展，并在众多领域得到广泛应用。遴选5G通信网络、区块链技术、脑机接口技术、AI芯片、AI教育、人脸识别、军事智能化等作为代表，回顾了2019年人工智能领域的热点事件。     

基于多源数据的教育网络舆情分析

针对教育网络舆情表达形式的多元化,基于多源网络数据,构建一个教育网络舆情的分析系统。通过收集和融合处理教育网络数据,对其进行分词、聚类与关联度分析和教育舆情的时变特征分析;随后分析教育舆情的情绪,并对比分析教育事件的发展规律。案例验证本文系统分析教育舆情的有效性。     

基于层次划分的大规模LOD地形绘制

提出了一种适用于大规模地形绘制的模型,将地势起伏的因素纳入LOD(Level of Detail)的评价准则中,提升了地形绘制的效果.对地形块进行层次划分,并解决了地形裂缝、突变等问题.绘制结果显示,该算法较以往的算法有较大的改进,有效地解决了绘制速度与质量之间的矛盾.     

粟酒裂殖酵母中3个新的box H/ACA snoRNA的鉴定及意义

真核生物rRNA和snRNA中特定位点的假尿嘧啶化修饰是由box H/ACA snoRNA指导的, 这些RNA通常具有保守的H和ACA元件以及“发夹-铰链-发夹-尾”的二级结构. 通过筛选cDNA文库, 从粟酒裂殖酵母(Schizosaccharomyces pombe)中鉴定了3个新的box H/ACA snoRNA, 分别命名为SP12, SP16和SP20. 这些小分子RNA 3′末端都具有ACA类元件, 其二级结构中包含2或3个较大的类似发夹的结构. 尽管SP20 的H元件并不典型, 但能折叠成典型box H/ACA snoRNA的二级结构, 推测其具有指导18S rRNA上U1208和U1053两个位点的假尿嘧啶化修饰的功能. 相反, SP12和SP16的二级结构不同于SP20, 并且也没有与rRNA或snRNA互补的反义元件, 所以被称为“功能未知的向导snoRNA(orphan guide RNA”, 其功能尚有待阐明. SP12和SP16的基因都位于2个编码蛋白质基因的间隔区, SP16 snoRNA是从一个较大的RNA前体剪切加工而来. 有趣的是, SP20基因位于一个预测的蛋白质基因的编码区中, 但转录方向相反. Northern杂交和RT-PCR分析都无法检测到该蛋白质基因的mRNA, 表明该基因在细胞中的表达是不存在的. 这是粟酒裂殖酵母中一个推测编码蛋白质的基因位点反向编码一个小分子RNA的首次报道.     

宝光现象的真实感建模及绘制

提出了一种真实感模拟“峨眉宝光”这一现象的新方法.“峨眉宝光”是一种非常奇特瑰丽的自然奇观，在许多佛教圣地可以观察到.宝光现象主要是由于雾中或云中水滴的后向散射引起的.首先基于Mie散射理论，计算得到宝光环的光谱分布.对于宝光现象中的摄身光影，提出了一个新的阴影模型确定其变形后的形状及其模糊效果.考虑到太阳高度角、雾中和云中水滴的大小及分布等因素，精确计算得到了宝光环的形状及颜色.绘制时，采用了路径散射的方法.最后，将实验结果与实拍照片进行了比较，结果令人满意.     

聚氯乙烯离心母液中化学成分的定性定量分析和清洁生产

采用分光光度法和高效液相色谱法对聚氯乙烯离心母液中化学成分进行定性和定量分析，结果表明，离心母液中双酚A含量较高，其对水样总有机碳的贡献率为52．3％．大量双酚A进入离心母液中，不仅造成原辅料浪费，也造成水体污染，应加强聚氯乙烯清洁生产工艺的研发．