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141.
本文第一作者曾建立了随机拓扑度理论,以此为工具得到了一系列随机不动点定理,它们是一些著名不动点定理的随机化,并指出可以用完全相同的思想和方法建立随机不动点指数理论和一系列随机不动点定理.本文对此作详细的论述,是此项工作的继续. 相似文献
142.
143.
提出了一个支持企业管理者进行综合决策的模型系统,并介绍了模型间的相互关系及模型的组合调用方法。以此模型系统为核心的DSS能够解决企业的系统优化和综合平衡问题。 相似文献
144.
根据合金钢的冶炼特点,设计了炼钢过程中调整合金成分的最优化数学模型,并研制出实时运行的计算机软件系统。运行结果表明,该系统性能良好,经济效益显著,具有较高的应用价值。 相似文献
145.
本文采用非标准分析方法研究拓扑动力系统。应用Nelson的“内涵集合论”概念给出了拓扑动力系统的非标准表达,为进一步解决该领域中一些公开问题打下基础。 相似文献
146.
147.
就计算机实现画法几何与机械制图课程CAI辅助教学的意义和方法做了深入探讨,并余绍了CAI工程图成图原理的动态表现方法.对在课程中推广和应用CAI越将有推动作用. 相似文献
148.
一类二次系统极限环存在的充要条件 总被引:2,自引:0,他引:2
详细证明了二次系统(1) 存在极限环的充分条件是δlm < 0 , δ< lm 。从而得到:二次系统(1) 存在唯一极限环的充要条件是δlm < 0 , δ< lm 。 相似文献
149.
邓小平同志指出:十年改革的最大失误是忽视了教育。当然,这也包括忽视了无神论教育。近年来温州地区的宗教势力恶性膨胀,据有关部门统计,我市现有教堂寺观2200多所,宗教职业人员5000多人。这样的环境,对广大中小学生带来什么影响呢?我们的领导和教师是采取什么对策的呢?带着这些问题,今年3月份开始,我们对鹿城、瑞安、洞头等三个县区进行了教育调查,先后问卷调查了1007位中小学生和230位中小学教师,开过两次座谈会,个别访问了14位教师和教育行政领导,历时一个多月。现将调查结果报告如 相似文献
150.
基于UML的嵌入式软件开发 总被引:1,自引:0,他引:1
嵌入式技术的广泛应用,使嵌入式系统核心技术得到很大发展,嵌入式软件开发环境的发展,使一直"深埋"于系统的嵌入式应用软件变得开放而易于开发。UML是一种面向对象的建模语言而不是一种方法,它独立于任何一种开发过程,但支持过程开发。UML开发者提出的开发过程采用用例驱动,是以体系的开发为中心的迭代、递增的过程,是开发嵌入式软件的理想过程。 相似文献