两类特殊图的1-因子数目

图的1-因子(完美匹配)数目问题是图论理论中的一个重要的问题,一般图的完美匹配计数问题已经被证实为N-P困难问题,因此,只能针对特殊图寻求其完美匹配数目.本文利用线性递推和组合线性递推的方法,给出了两类特殊图的完美匹配数的表达式.为图的完美匹配问题的应用提供了理论支持.     

螺旋切槽孔松动爆破数值分析

应用ANSYS程序,对螺旋切槽孔松动爆破进行空间弹性和弹塑性的数值分析,得到:1)在螺旋切槽孔内应力分布是不均匀的,在切槽尖端附近,有集中拉应力作用;2)在整个螺旋切槽孔内存在拉压间隔分区,在距离切槽尖端较远处,应力变化较慢,而在距切槽尖端较近处,应力变化急剧增加;3)通过弹塑性分析,塑性区在切槽尖端产生,随着荷载加大,塑性区面积在切尖扩大并向切尖方向发展.因此,裂纹在切槽尖端产生,裂纹的扩展方向也是塑性区的继续扩展的方向,即沿切槽尖端方向扩展.     

电子信息工程专业外语任务教学法的研究

该文从电子信息工程专业英语教学现状出发，分析了实际教学中存在的问题，结合近几年授课经验，提出了专业外语任务驱动教学法的授课模式，通过任务制定、实施和评价等环节，有效提高了学生的学习兴趣，改善了课程的教学效果。     

对影响篮球传切配合成功率主要因素的研究

本文通过对全国12所高等体育院校、高等师范院校的体育系(科)和体育科研单位的34名篮球专家进行问誊调查,经统计学处理,得出并分析了影响传切配合成功率的主要因素及其所包含的子因素,找出了影响传切配合成功率的各主要因素的重要程度,为篮球运动基础战术的理论和训练提供依据。     

逐步判别分析及其程序设计

本文介绍了逐步判别分析的方法及编制的适用于IBM-SUPER-AT-CH微机的计算程序。此程序可以计算并打印出多项基本统计指标和进行逐步判别分析。具有操作简单,运算速度快等特点,是进行逐步判别分析的理想程序。     

石油企业事故隐患分析模型的研究及应用

某石油企业事故隐患重复出现,近3年来记录了30万条事故隐患数据。为解决这一问题,文中以收集到的数据资料为基础,运用SPSS软件进行数据标准化分析,总结出各类事故隐患的表现形式以及产生原因。从人的不安全行为、物的不安全状态、管理、环保4个方面结合企业实际情况总结出事故隐患类型,在此基础上建立事故隐患7级多层递阶解释结构模型(ISM)。文中分析了数据统计结果,得出石油生产过程中不仅事故隐患数量多而且表现形式复杂,需重点防治的结论,还分析了事故隐患类型的关系结构,得到事故发生的直接隐患和深层隐患,进一步提出事故隐患防治对策体系和治理对策。结果表明,在石油企业中运用多层递阶ISM能有效地建立起事故隐患层次结构,可以直观地反映出各类隐患间的层次关系,提出的事故隐患防治对策体系能有效地指导石油企业安全生产管理。     

协同共刺激分子B7-H4与消化道肿瘤关系研究进展

协同刺激分子B7-H4是B7家族重要的负性刺激分子,B7-H4通过抑制T细胞增殖、调控细胞周期对T细胞免疫应答进行负性调控,使肿瘤细胞逃避机体的免疫监视,促进肿瘤生长,B7-H4的异常表达与许多恶性肿瘤密切相关.阐述了免疫共刺激分子B7-H4的结构、免疫调节功能及其与消化道恶性肿瘤的关系.     

史铁生与神秘主义

史铁生笔下的任何事物和现象之中，往往弥漫着一种神秘意味，这种意味来源于他观察、思考问题的终极视角。终极视角使他的心灵隐入大化，彻悟到世界的无穷奥秘和无比神秘。神秘主义与艺术有着深切的关系，在当今文化背景下具有独特而深远的意义。     

非智力因素在数学教学中的作用

非智力因素是有利于人们进行包括学习活动在内的各种活动的智力因素以外的全部心理因素的总称,教学活动是由智力因素组成的操作系统和非智力因素组成的动力系统的统一,数学的特点决定了数学教师的非智力因素对教学起着育人作用、工具作用、光环作用,学生的非智力因素对教学活动起着启动、调节的作用,对提高学生的学习成绩具有直接效应。     

高等院校体育教师专业工作能力结构的研究

通过对全国１６所国家教委直属，省属高等院校的３５名体育专家进行问卷调查，经统计学处理，得出并分析了构成高等院校体育教师专业工作能力结构最佳模式的主要成分及其所包含的子成分；得出构成高等院校体育教师专业工作能力结构最佳模式的各主要成分的重要程度，为高等院校体育教师队伍建设提供参考。